《當(dāng)代中國特殊教育》共分七章。
章主要闡述特殊教育的內(nèi)涵、對象、服務(wù)內(nèi)容、各類殘疾人及其受教育情況，總結(jié)我國特殊教育事業(yè)在不同階段所取得的成就，并對發(fā)展過程中積累的經(jīng)驗和存在的問題進(jìn)行分析。
第二章至第五章主要介紹了我國各級各類教育體系中特殊兒童和青少年的受教育情況，包括特殊兒童學(xué)前教育、特殊兒童義務(wù)教育、特殊職業(yè)教育、特殊高等教育，每一章均注重對已有發(fā)展成就的梳理和對發(fā)展前景的展望，并對特殊教育和普通教育的融合情況予以介紹。
第六章和第七章主要關(guān)注我國特殊教育的保障機制，涉及特殊教育領(lǐng)域教師隊伍建設(shè)及經(jīng)費投入情況。
節(jié) 我國特殊教育基本發(fā)展情況
- 19782017年我國特殊教育總體成就掃描
- 我國特殊教育在不同階段所取得的成就
- 我國特殊教育發(fā)展成就與問題
第二章 特殊兒童學(xué)前教育
節(jié) 特殊兒童學(xué)前教育發(fā)展概況
第二節(jié) 03歲特殊兒童的早期發(fā)現(xiàn)與早期干預(yù)
第三節(jié) 面向 36歲特殊兒童的學(xué)前教育
第四節(jié) 特殊兒童的學(xué)前融合教育
第五節(jié) 對特殊兒童學(xué)前教育的展望
第三章 特殊兒童義務(wù)教育
節(jié) 法律法規(guī)與政策推動特殊兒童義務(wù)教育改革與發(fā)展
第二節(jié) 開展教育改革推動特殊兒童義務(wù)教育發(fā)展
第三節(jié) 我國義務(wù)教育階段特殊教育的成就與不足
第四章 特殊職業(yè)教育
節(jié) 我國殘疾人職業(yè)教育的發(fā)展概況
第二節(jié) 特殊教育學(xué)校的職業(yè)教育
第三節(jié) 新時期殘疾人職業(yè)教育發(fā)展展望
第五章 特殊高等教育
節(jié) 我國殘疾人高等教育發(fā)展概況
第二節(jié) 我國殘疾人高等融合教育發(fā)展概述
第三節(jié) 我國殘疾人高等教育發(fā)展展望
第六章 特殊教育教師隊伍建設(shè)
節(jié) 特殊教育教師隊伍建設(shè)概況
第二節(jié) 特殊教育教師培養(yǎng)
第三節(jié) 特殊教育教師職后培訓(xùn)
第四節(jié) 特殊教育教師隊伍建設(shè)的展望
第七章 特殊教育的經(jīng)費投入
節(jié) 現(xiàn)代特殊教育財政經(jīng)費投入與使用概況
第二節(jié) 期特殊教育提升計劃執(zhí)行概覽與經(jīng)費投入
第三節(jié) 特殊教育主要經(jīng)費指標(biāo)與撥款地區(qū)差異
參考文獻(xiàn)
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