本書內容共包括三大部分，第#一部分系統(tǒng)介紹了民航飛行員抗逆力的相關理論研究，通過對抗逆力基本概念、理論的梳理，歸納分析了與抗逆力相關的認知變量、情緒變量與行為變量，特別是引入了情緒ping衡、工作旺盛感、正念等#新研究進展，通過民航飛行員的關鍵事件訪談等質性研究，開展了民航飛行員的核心勝任特征研究，通過內容分析提出了民航飛行員的抗逆力模型，此模型包括堅韌人格、理性應對、自我效能感、柔性適應、樂觀感和安全意識六大核心要素，根據(jù)我國文化背景和民航行業(yè)背景所編寫的抗逆力評估問卷共包括30道題目，通過邀請民航飛行專家和心理專家采用德爾菲法進行專家評定研究，通過信度分析考察抗逆力評估問卷的信度指標，通過專家判斷確定問卷的內容效度，通過驗證性因素分析問卷的結構效度，報告了問卷的心理測驗學指標。第二部分內容聚焦民航飛行員抗逆力的六大核心要素，從心理學變量的基本概念介紹，到中國文化背景下的剖析，分析六大核心要素的重要性，并通過案例具體介紹如何塑造六大核心要素，并對飛行員抗逆力核心要素塑造提出了具體的建議，此部分所采用的大量飛行員個案均改編自飛行員的關鍵事件訪談，生動鮮活的案例分析將為飛行員的心理健康促進提供借鑒，同時，對飛行員培養(yǎng)堅韌人格、理性應對、自我效能感、柔性適應、樂觀感和安全意識方面提出了具體的行動建議，用于指導飛行員日常的工作生活，具有較強的針對性和可操作性，有利于飛行員提高自身的抗逆力水ping，第三部分介紹了課題組在民航的實際應用抗逆力研究的情況，通過對飛行員進行大規(guī)模問卷調查，采用結構建模等方法全面系統(tǒng)地研究了民航飛行員的抗逆力作用機制，深入剖析了抗逆力與其他變量之間的關系，并提出了抗逆力對心理健康和工作績效的作用機制，此部分重點闡述了民航飛行員的成長評估模型研究以及抗逆力培訓的效果研究，基于關鍵事件訪談和中國民航英雄機組案例分析，豐富了飛行員抗逆力提升與核心勝任特征培訓內容，八個典型模塊案例目前在民航飛行員系統(tǒng)已成為提升飛行員素質的具有影響力的示范教程，本書是作者在抗逆力研究領域得到的階段性成果總結，融合了作者在飛行員心理健康促進領域的工作實踐和體會，希望能夠幫助讀者對飛行員的抗逆力培訓有一定的理論認識和更多感性認識，本書既是我國民用航空人員心理健康促進系列的培訓用書，也可供從事航空心理學的研究者和實踐者閱讀，本書適用于民航飛行員和飛行學員開展抗逆力培訓時使用，也可用作為即將步入航空行業(yè)的人員和對飛行感興趣的愛好者，用于提升自身的抗逆力，提高心理健康水ping。
高 麗 編著 編者自2006年加入中國民航從事航空心理學研究和實踐工作，陸續(xù)參與了我國民航航空人員心理選拔測評系統(tǒng)的開發(fā)，民航飛行員心理疲勞研究等十余項科研課題，通過全面實施航空人員心理關懷行動計劃，2015年1月，編者主持編寫的，飛行員心理健康指南，(IB￣FS￣2015￣01)被民航局批準作為信息通告在行業(yè)內發(fā)布和推廣。抗逆力理論是伴隨著積極心理學思潮發(fā)展起來的新理論，抗逆力是指個人面對生活逆境、創(chuàng)傷、悲劇、威脅及其他生活重大壓力的良好適應，積極心理學認為問題是被建構的，身處壓力的個體可能出現(xiàn)問題，也可能表現(xiàn)為潛能激發(fā)和自我超#越，遭遇壓力依然保持能力和超#越就是抗逆力的典型狀態(tài)，自20世紀80年代末，中國心理學者開始接觸積極心理學及與之相伴的抗逆力研究，將國外研究的#新成果、#新發(fā)現(xiàn)融入中國實踐，目前采用定量研究和質性研究交叉混合的方法是抗逆力研究的重要思路，是推進抗逆力研究深化的技術支撐。
錄
前言
第#一部分 民航飛行員抗逆力的理論基礎
第 1 章 抗逆力模型的理論研究現(xiàn)狀................ 2
1. 1 抗逆力的內涵 ..................... 2
1. 2 抗逆力模型的理論研究 ................. 4
1. 3 抗逆力的結構和要素研究現(xiàn)狀 .............. 6
第 2 章 抗逆力作用機制的研究進展 ............... 11
2. 1 抗逆力相關的認知與行為變量研究進展.......... 11
2. 2 抗逆力相關的情緒變量研究進展............. 18
2. 3 抗逆力相關的結果變量研究進展............. 26
第 3 章 民航飛行員的核心勝任特征與抗逆力結構模型研究 ..... 31
3. 1 民航飛行員的核心勝任特征研究............. 31
3. 2 民航飛行員的抗逆力模型研究.............. 35
.ⅴ.
第二部分 民航飛行員抗逆力的六大核心要素
第 4 章 堅韌人格 ....................... 46
4. 1 堅韌人格的概念.................... 46
4. 2 堅韌人格的重要性................... 48
4. 3 堅韌人格的塑造.................... 51
4. 4 飛行員塑造堅韌人格的建議............... 60
第 5 章 理性應對 ....................... 61
5. 1 理性應對的概念.................... 61
5. 2 理性應對的重要性................... 63
5. 3 理性應對的措施.................... 66
5. 4 飛行員培養(yǎng)理性應對的建議............... 73
第 6 章 自我效能感 ...................... 74
6. 1 自我效能感的概念................... 74
6. 2 自我效能感的重要性.................. 77
6. 3 自我效能感的培養(yǎng)................... 81
6. 4 飛行員培養(yǎng)自我效能感的建議.............. 87
第 7 章 柔性適應 ....................... 88
7. 1 柔性適應的概念.................... 88
7. 2 柔性適應的重要性................... 93
7. 3 柔性適應的培養(yǎng).................... 95
7. 4 飛行員培養(yǎng)柔性適應的建議 .............. 100
第 8 章 樂觀感........................ 102
8. 1 樂觀感的概念 .................... 102
8. 2 樂觀感的重要性 ................... 105
8. 3 樂觀感的塑造 .................... 108
8. 4 飛行員培養(yǎng)樂觀感的建議 ............... 115
第 9 章 安全意識....................... 117
9. 1 安全意識的概念 ................... 117
9. 2 安全意識的重要性 .................. 120
9. 3 安全意識的培養(yǎng) ................... 123
9. 4 飛行員培養(yǎng)安全意識的建議 .............. 130
第三部分 民航飛行員抗逆力的研究進展與實際應用
第 10 章 民航飛行員抗逆力作用機制的研究 ........... 134
10. 1 民航飛行員抗逆力作用機制的研究目標與方法...... 134
10. 2 民航飛行員抗逆力作用機制的研究結果......... 134
10. 3 民航飛行員抗逆力作用機制的討論........... 138
10. 4 民航飛行員抗逆力作用機制的研究結論......... 139
第 11 章 民航飛行員的成長評估模型與抗逆力培訓效果研究 .... 140
11. 1 民航飛行員的成長評估模型.............. 140
11. 2 民航飛行員核心勝任特征與抗逆力提升培訓效果研究... 149
結束語............................ 153
附錄............................. 155
附錄一 民航飛行員關鍵行為事件訪談提綱.......... 155
附錄二 民航飛行員抗逆力問卷............... 158
附錄三 民航飛行員抗逆力作用機制相關問卷......... 162
附錄四 民航飛行員核心勝任特征與抗逆力專家評估問卷.... 172
附錄五 民航飛行員核心勝任特征測試問卷 (C 卷) ..... 178
附錄六 民航飛行員核心勝任特征測試問卷 (D 卷) ..... 194
#讀物........................... 211
參考文獻........................... 213
書單推薦
