《中小學生趣味社交》：根據(jù)調查研究資料顯示，社交問題在困擾學生的所有問題中排第一位。被調查的學生中，有的是性格上內向、孤僻、害羞；有的則是情景性的社交障礙，有關教育專家表示，社交能力強的學生喜歡參與同伴活動和集體活動，喜歡與人交往，他們會表達自己的意愿和感情，會傾聽和理解別人的談話，能較好地與別人溝通，能融洽地與同伴、同學相處。本書以大量蘊含知識性、趣味性的實例，探討適合中小學生運用的交往技巧和溝通方法，讓同學們學會自己解決問題，提高他們對于周遭事物的洞察力、自信心與社交技巧，從而建立良好的人際關系。