本書共分五章，內(nèi)容包括：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論研究、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用研究、跨文化與對(duì)外漢語(yǔ)教育教學(xué)理論探究、跨文化與對(duì)外漢語(yǔ)教育教學(xué)實(shí)踐探究、跨文化背景下對(duì)外漢語(yǔ)教育教學(xué)能力培養(yǎng)。