本書是高等職業(yè)教育教學用書，是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。
本書共分為六個模塊，包括自我學習能力、信息處理與數(shù)字應(yīng)用能力、與人交流能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力、團隊合作能力。本書針對課程特點與能力要求，進行課程教學體系的變革，采用模塊化的課程體例、專題化的課程內(nèi)容設(shè)計以及“五步教學法”，引導(dǎo)學生“做中學、學中做”，從而達到提升學生職業(yè)核心能力的教學目標。本次修訂在第一版基礎(chǔ)上，根據(jù)前沿發(fā)展理論，對課程理論部分內(nèi)容作了進一步提煉和梳理，并根據(jù)時代發(fā)展更新了教學案例，內(nèi)容新鮮典型，對課程的實訓(xùn)活動設(shè)計也作了進一步修訂和調(diào)整，使實訓(xùn)活動的設(shè)計更序列化，更有利于達到教學目標，體現(xiàn)教材的時代特點與實用性，是模塊化、專題化、實訓(xùn)化、體驗式的教材，也是融教法、學法與課程內(nèi)容改革于一體的教材。
本書適合作為高等職業(yè)院校職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)與職業(yè)能力訓(xùn)練教材，也可作為職業(yè)培訓(xùn)教材。