心理育人是高校思想政治工作中對心理健康教育的統(tǒng)稱，是一種旨在提高個體心理素質(zhì)、促進(jìn)個體身心健康和諧發(fā)展的教育活動。心理育人是高校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，也是高校思想政治工作的重要內(nèi)容。2017年12月，中共教育部黨組印發(fā)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》，將心理育人納入高校思想政治工作質(zhì)量提升十大育人工程之中，明確提出大力促進(jìn)高校心理育人的目標(biāo)與要求。大力促進(jìn)高校心理育人，是我國高校立德樹人的根本要求，也是改革開放40年來我國高校思想政治工作的基本經(jīng)驗(yàn)，更是新時代高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展的重要任務(wù)。本書堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合，歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通，從理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯等三個維度，深入探討了高校心理育人的基礎(chǔ)理論、發(fā)展歷程與科學(xué)發(fā)展等問題，尤其是重點(diǎn)探索了新時代大力促進(jìn)高校心理育人的基本思路、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)群體。厘清大力促進(jìn)高校心理育人的基本思路，抓住有效提升高校心理育人質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做好重點(diǎn)群體的心理健康教育，能促進(jìn)高校心理育人的科學(xué)發(fā)展，大力提升高校思想政治工作質(zhì)量。