關(guān)于我們
書單推薦
新書推薦
|
護(hù)理心理學(xué)·全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材
本教材適用于中職護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)教學(xué),也適用于五年一貫制相關(guān)專業(yè)教學(xué)以及護(hù)理人員繼續(xù)教育使用。
編寫應(yīng)用PBL教學(xué)法的理念和方式,從問(wèn)題著手引申專業(yè)知識(shí)的闡述,采用具有典型性、知識(shí)性、針對(duì)性和啟發(fā)性的案例,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、廣泛查閱收集資料、積極進(jìn)行社會(huì)調(diào)研、學(xué)會(huì)分工協(xié)作并承擔(dān)責(zé)任,注重培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的精神和參與的態(tài)度,提高其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)為了便于教學(xué)活動(dòng)的開展,我們?cè)诿空虑霸O(shè)置了導(dǎo)學(xué)案例,以思考問(wèn)題明確每章的學(xué)習(xí)目標(biāo);正文中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容加入相關(guān)知識(shí)鏈接和考點(diǎn)導(dǎo)航,以激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn);每章后設(shè)有拓展閱讀、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和目標(biāo)檢測(cè),旨在豐富、完善學(xué)習(xí)者的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高其綜合素質(zhì)和對(duì)知識(shí)的掌握、運(yùn)用能力。
你還可能感興趣
我要評(píng)論
|