提起商務(wù)英語考試，相信很多人都不陌生。然而，真正了解商務(wù)英語考試的人卻并不多。因此，在翻閱本書之前，筆者認(rèn)為有四個(gè)問題需要向讀者說明一下。

　　★什么是商務(wù)英語考試？

　　商務(wù)英語考試（BUSINESSENGLISHCERTIFICATE，BEC）指的是劍橋商務(wù)英語資格考試，是英國劍橋大學(xué)專門為職場應(yīng)用而設(shè)計(jì)的一門考試，分為Preliminary（初級(jí)）、Vantage（中級(jí)）和Higher（高級(jí)）三個(gè)等級(jí)。商務(wù)英語考試考查個(gè)人在真實(shí)工作環(huán)境中的英語交際能力，被歐洲乃至全球眾多的教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)認(rèn)可，并被作為入學(xué)考試或招聘錄用的英語語言水平要求。

　　★★考生在商務(wù)英語考試中遇到的最大難題是什么？

　　“商務(wù)英語”，顧名思義，是商務(wù)知識(shí)和英語語言水平的結(jié)合。在“商務(wù)”和“英語”這兩個(gè)方面當(dāng)中，“英語”占大約40%的權(quán)重。在商務(wù)英語考試中，考生具備一定的英語語言水平是基本的要求。這包括聽、說、讀、寫四個(gè)方面的基本技能。筆者憑借九年商務(wù)英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)考生考試成績的總結(jié)發(fā)現(xiàn)，在真正的商務(wù)英語考試中，對(duì)考生的成績起到?jīng)Q定性作用的是考生的商務(wù)背景以及考生對(duì)商務(wù)英語詞匯的掌握程度。商務(wù)英語詞匯在商務(wù)領(lǐng)域中具有特定的詞義和用法，即使是詞形相同的單詞，在日常英語和商務(wù)英語中的詞義也常常大相徑庭。以詞組“balancesheet”為例，在不了解商務(wù)英語的情況下，很容易將其翻譯成“平衡表”。殊不知在商務(wù)英語中，“balancesheet”其實(shí)指的是“資產(chǎn)負(fù)債表”。沒有商務(wù)背景，且不了解商務(wù)英語詞匯的人是很難知道其準(zhǔn)確詞義的。因此，大量的商務(wù)英語詞匯也成為眾多考生在商務(wù)英語考試中的障礙。同樣，這也是筆者及其團(tuán)隊(duì)致力于編寫本書的初始動(dòng)力。希望本書的問世可以幫助廣大考生激發(fā)“洪荒之力”，攻克BEC高級(jí)考試。

　　★★★現(xiàn)有的商務(wù)英語考試詞匯書存在哪些問題？

　　筆者及其團(tuán)隊(duì)通過對(duì)眾多商務(wù)英語詞匯書籍的梳理，發(fā)現(xiàn)這些書普遍存在兩個(gè)最主要的問題：①詞匯選取比較寬泛；②記憶方法比較單一。大多數(shù)商務(wù)英語詞匯書在編排上按字母順序正序排列，所覆蓋的商務(wù)英語詞匯無論在數(shù)量上還是范圍上都過于寬泛，且核心詞匯并不突出，這樣容易使讀者在復(fù)習(xí)詞匯的過程中迷失方向。此外，部分圖書在詞匯的擴(kuò)展上不夠深入，同時(shí)缺乏具有聯(lián)想記憶的相關(guān)擴(kuò)展，例句也相對(duì)簡單，沒有涉及必要的與單詞相關(guān)的商務(wù)背景，造成了“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的記憶模式，很難保證學(xué)習(xí)效果。

　　★★★★為什么要選擇本書？

　　筆者及其團(tuán)隊(duì)充分總結(jié)了上述經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)融入筆者多年的教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)從而編寫了本書。

　　本書特點(diǎn)

　　?采用科學(xué)的大數(shù)據(jù)分析方法選取單詞

　　通過對(duì)近十年BEC高級(jí)考試真題的分析以及教學(xué)團(tuán)隊(duì)的研討，按單詞出現(xiàn)的頻率統(tǒng)計(jì)出840個(gè)核心單詞。

　　?科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

　　筆者將這840個(gè)單詞合理地分配在21天內(nèi)，這樣考生每天只需記憶40個(gè)單詞。堅(jiān)持21天后，讀者不僅可以豐富商務(wù)詞匯、了解商務(wù)知識(shí)，還能夠提高學(xué)習(xí)效率和過級(jí)率。

　　?全部引用真題實(shí)例作為單詞例句

　　本書是國內(nèi)首本也是唯一一本全部引用真題實(shí)例作為單詞例句的商務(wù)英語詞匯書。這樣可以使得讀者在學(xué)習(xí)單詞的過程中，第一時(shí)間體驗(yàn)單詞在真題中的實(shí)際運(yùn)用以及與單詞相關(guān)的商務(wù)背景知識(shí)。

　　?派生詞和近義詞的用法覆蓋率高

　　與核心詞匯相關(guān)的派生詞和近義詞用法的覆蓋率分別達(dá)到了65%和35%，這可以使讀者在記憶單詞的過程中輕松記憶相關(guān)的商務(wù)搭配。

　　?“商例”和“商搭”提高記憶效率

　　“商例”和“商搭”板塊的設(shè)置幫助讀者形成“點(diǎn)對(duì)面”的記憶模式，極大地提高單詞的記憶效率。

　　?科學(xué)的復(fù)習(xí)模式

　　本書在課后復(fù)習(xí)上采用了掃碼聽寫和英英測(cè)試的方法，這樣做的目的是在加強(qiáng)讀者單詞記憶的同時(shí)提高讀者意譯的能力。

　　??特殊說明

　　1.個(gè)別詞條的例句采用的是主詞條的派生詞真題例句。這是因?yàn)樵撛~條的單詞在歷年真題中出現(xiàn)的頻率偏低，并且在真題中僅以單獨(dú)選項(xiàng)的形式出現(xiàn)，并沒有相應(yīng)的例句。

　　2.個(gè)別“商搭”板塊中用的單詞是主詞條的派生詞。出現(xiàn)這種情況的原因是該詞條中的單詞是動(dòng)詞或副詞，雖然出現(xiàn)頻率較高，但在商務(wù)英語中并沒有相應(yīng)的商務(wù)搭配。