本書結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革的精神，在精選大量具體課堂教學(xué)案例的基礎(chǔ)上，對(duì)中學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)進(jìn)行了分類闡述，主要包括教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)、教學(xué)體態(tài)藝術(shù)、教學(xué)板書畫藝術(shù)、課堂提問藝術(shù)、導(dǎo)課藝術(shù)、教學(xué)組織藝術(shù)和結(jié)課藝術(shù)等七章內(nèi)容，并在附錄中列舉了師范生的課堂教學(xué)優(yōu)秀案例。