教學(xué)評一體化設(shè)計實踐
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本書分為理念篇、設(shè)計篇、論文篇、案例篇四部分,從核心素養(yǎng)、單元教學(xué)、學(xué)案設(shè)計與使用、課堂評價等方面進(jìn)行論述。