定 價(jià):42 元
叢書名:全國餐飲職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“基于烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的中高職課程體系與教材開發(fā)研究”項(xiàng)目成果系列教材、全國餐飲職業(yè)教育創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:呂瑞敏,王文英,孫愛華 著
- 出版時(shí)間:2020/7/1
- ISBN:9787568061865
- 出 版 社:華中科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F719.3
- 頁碼:194
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16
本書是全國餐飲職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)重點(diǎn)課題“基于烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的中高職課程體系與教材開發(fā)研究”成果系列教材、餐飲職業(yè)教育創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)新形態(tài)一體化系列教材。
本書分為基礎(chǔ)篇、技能篇、服務(wù)篇三篇,包括餐飲服務(wù)認(rèn)知、餐飲服務(wù)禮儀、托盤、餐巾折花、鋪臺(tái)布、斟酒、上菜、分菜、中餐擺臺(tái)、西餐擺臺(tái)、中餐服務(wù)、西餐服務(wù)十二個(gè)項(xiàng)目。
本書可作為職業(yè)院校旅游管理專業(yè)與酒店管理專業(yè)的教材,也可作為現(xiàn)代酒店在崗人員培訓(xùn)和自學(xué)的參考書。
本選題是基于教育部全國餐飲職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“基于烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的中高職課程體系與教材開發(fā)研究”項(xiàng)目研究成果的系列選題之一。該項(xiàng)目研究設(shè)計(jì)中高職烹飪專業(yè)課程體系,開發(fā)中高職烹飪專業(yè)系列教材,解決中高職烹飪專業(yè)理論課程重復(fù)、專業(yè)技能課交叉、教材內(nèi)容拉不開層次等問題,總結(jié)歸納并完善現(xiàn)代烹飪職業(yè)教育中高職課程理論體系。以烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為切入點(diǎn),以職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為結(jié)合點(diǎn),以中高職烹飪專業(yè)課程為關(guān)鍵點(diǎn),形成系列教材作為落腳點(diǎn)。
本書依據(jù)酒店餐飲服務(wù)與管理的客觀規(guī)律,依據(jù)工學(xué)結(jié)合一體化課程的開發(fā)理念,在開展行業(yè)和企業(yè)調(diào)研、召開實(shí)踐專家座談會(huì)、提取企業(yè)典型工作任務(wù)并在工作任務(wù)轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)上,形成了餐飲服務(wù)認(rèn)知、餐飲服務(wù)禮儀、托盤、餐巾折花、鋪臺(tái)布、斟酒、上菜、分菜、中餐擺臺(tái)、西餐擺臺(tái)、中餐服務(wù)和西餐服務(wù)共十二個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目圍繞職業(yè)能力的形成組織內(nèi)容,以餐飲工作任務(wù)為中心整合相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。“餐飲服務(wù)認(rèn)知”項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括認(rèn)知餐飲業(yè)、認(rèn)知餐飲部門兩項(xiàng)基本內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)餐廳經(jīng)營(yíng)有一定的了解;“餐飲服務(wù)禮儀”項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括站姿、坐姿、走姿、手勢(shì)、鞠躬、遞物、溝通等基本禮儀,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和行業(yè)規(guī)范;“托盤”“餐巾折花”“鋪臺(tái)布”“斟酒”“上菜”與“分菜”六項(xiàng)基本技能是后續(xù)技能訓(xùn)練的基礎(chǔ);“中餐擺臺(tái)”“中餐服務(wù)”“西餐擺臺(tái)”“西餐服務(wù)”項(xiàng)目為對(duì)接旅游飯店服務(wù)技能大賽編寫,以賽促學(xué),以賽促教,將核心、先進(jìn)的職業(yè)教育理念融入其中,激發(fā)學(xué)生的興趣,并增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。
本書內(nèi)容上力求做到理論簡(jiǎn)明扼要、業(yè)務(wù)內(nèi)容切實(shí)可行、結(jié)構(gòu)層次系統(tǒng)連貫、操作方法具體先進(jìn)。此次編寫還注重體現(xiàn)以下特色:
1.針對(duì)性強(qiáng)。本書主要針對(duì)學(xué)生將來從事的服務(wù)員、領(lǐng)班、經(jīng)理等典型工作崗位進(jìn)行職業(yè)能力和工作任務(wù)分析,以餐飲服務(wù)與管理工作運(yùn)行為主線,以任務(wù)完成為目標(biāo),將知識(shí)點(diǎn)分散在每個(gè)任務(wù)中,先介紹實(shí)現(xiàn)任務(wù)的相關(guān)知識(shí),再介紹實(shí)現(xiàn)任務(wù)的整個(gè)過程,力求符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,采用圖文并茂的方法,盡可能用圖片、表格的形式展示知識(shí)點(diǎn),提高可讀性。尤其是針對(duì)酒店行業(yè)的特點(diǎn),按照大賽標(biāo)準(zhǔn),增加了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容,豐富了學(xué)生的知識(shí),開拓了學(xué)生視野,增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
2.體系新穎。本書根據(jù)餐飲服務(wù)與管理的工作性質(zhì)和職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn),采取了項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)的編寫體例。大部分項(xiàng)目都分解為具體任務(wù),設(shè)置任務(wù)描述、任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)目標(biāo)、知識(shí)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施等,在全部任務(wù)完成后進(jìn)行項(xiàng)目小結(jié)、同步測(cè)試等。既能夠以案例導(dǎo)入的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又能夠通過任務(wù)實(shí)施的方法增強(qiáng)學(xué)生的角色意識(shí);既能夠通過項(xiàng)目小結(jié)、同步測(cè)試鞏固所學(xué)內(nèi)容,又能夠通過案例分析和實(shí)踐指導(dǎo)將理論與實(shí)際完美結(jié)合;既有任務(wù)完成所需的知識(shí)準(zhǔn)備,又能通過項(xiàng)目延展進(jìn)行延伸閱讀,讓學(xué)生在校期間體驗(yàn)企業(yè)的操作運(yùn)轉(zhuǎn)模式。
本書既可作為職業(yè)院校旅游管理專業(yè)與酒店管理專業(yè)的教材,也可作為現(xiàn)代酒店在崗人員培訓(xùn)和自學(xué)的參考書。本書由濟(jì)南市技師學(xué)院呂瑞敏、 太原慈善職業(yè)技術(shù)學(xué)校王文英、東營(yíng)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校孫愛華任主編;濟(jì)南市技師學(xué)院楊蓉蓉、西安商貿(mào)旅游技師學(xué)院龔磊、東營(yíng)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校張海英任副主編;濟(jì)南市技師學(xué)院孫欣、李付娥、劉煜和汝虹,山東出版集團(tuán)張碩,珠海市第一中等職業(yè)學(xué)校莊沛丹、李澤薇,東營(yíng)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校高會(huì)、李瑩瑩、鞏橋橋,淄博市技師學(xué)院陳詩堯參與了本書的編寫與審定工作。編寫團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的合理性和職業(yè)的廣泛性保證了教材內(nèi)容的實(shí)用性、案例的鮮活性和語言的簡(jiǎn)練性,能最大限度地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)。正是院校之間的深入探討、校企之間的密切合作才使本書更加完善、創(chuàng)新性更高。
本書在編寫過程中參考了大量資料,吸取和借鑒了相關(guān)成果,在此謹(jǐn)向有關(guān)作者表示深深的感謝和敬意!限于編者的學(xué)識(shí)水平有限,書中難免有不足之處,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)、指正。
呂瑞敏,女,1964年生人,教授,濟(jì)南市技師學(xué)院旅游管理學(xué)院院長(zhǎng),任中國烹飪協(xié)會(huì)餐飲教育委員會(huì)委員、山東省烹飪協(xié)會(huì)常務(wù)理事、濟(jì)南飯店業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)等。其在烹飪、酒店專業(yè)的教學(xué)崗位上耕耘近30年,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研能力,有較豐富的教材編寫經(jīng)驗(yàn)。
基礎(chǔ)篇
項(xiàng)目一餐飲服務(wù)認(rèn)知2
任務(wù)一查找資料,認(rèn)知餐飲業(yè)2
任務(wù)二酒店調(diào)研,認(rèn)知餐飲部門5
項(xiàng)目二餐飲服務(wù)禮儀13
任務(wù)一穩(wěn)健的站姿13
任務(wù)二優(yōu)雅的坐姿16
任務(wù)三流暢的走姿18
任務(wù)四優(yōu)雅的手勢(shì)20
任務(wù)五恰當(dāng)?shù)木瞎?3
任務(wù)六標(biāo)準(zhǔn)的遞物25
任務(wù)七優(yōu)美的服務(wù)語言26
技能篇
項(xiàng)目三托盤32
任務(wù)一臂力訓(xùn)練32
任務(wù)二輕托訓(xùn)練33
任務(wù)三重托訓(xùn)練34
任務(wù)四端托行走35
任務(wù)五旁托轉(zhuǎn)盤36
項(xiàng)目四餐巾折花39
項(xiàng)目五鋪臺(tái)布56
項(xiàng)目六斟酒60
任務(wù)一酒水準(zhǔn)備60
任務(wù)二斟酒64
項(xiàng)目七上菜72
任務(wù)一中餐上菜72
任務(wù)二西餐上菜75
項(xiàng)目八分菜79項(xiàng)目九中餐擺臺(tái)85
任務(wù)一中餐常用設(shè)備與用品85
任務(wù)二中餐擺臺(tái)基本要求及操作程序93
項(xiàng)目十西餐擺臺(tái)101
任務(wù)一西餐擺臺(tái)常用物品101
任務(wù)二西餐擺臺(tái)基本要求及操作步驟105
任務(wù)三西餐早餐擺臺(tái)107
任務(wù)四西餐午餐、晚餐擺臺(tái)109
任務(wù)五西餐宴會(huì)擺臺(tái)112
服務(wù)篇
項(xiàng)目十一中餐服務(wù)118
任務(wù)一餐前預(yù)訂服務(wù)118
任務(wù)二候客服務(wù)123
任務(wù)三席間服務(wù)127
任務(wù)四餐后服務(wù)135
任務(wù)五其他服務(wù)139
項(xiàng)目十二西餐服務(wù)144
任務(wù)一西餐概況144
任務(wù)二西餐廳的分類和常見服務(wù)方式146
任務(wù)三西餐禮儀153
任務(wù)四西餐菜肴服務(wù)156
任務(wù)五西餐酒水服務(wù)160
任務(wù)六西餐零點(diǎn)早餐服務(wù)166
任務(wù)七西餐零點(diǎn)午餐、晚餐服務(wù)168
任務(wù)八西餐宴會(huì)服務(wù)173
參考文獻(xiàn)180