本書(shū)是作者積近十年從事生命意義理論研究以及匯聚生命教育實(shí)踐成果而撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。通過(guò)橫斷研究與追蹤研究相結(jié)合、質(zhì)性研究與量化研究相結(jié)合的方法，全面且深入地探討了青年學(xué)生生命意義與生命教育的關(guān)鍵理論問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)青年學(xué)生的生命教育課程體系，開(kāi)展生命教育實(shí)踐，證實(shí)了生命教育對(duì)提升青年學(xué)生生命意義的作用，為系統(tǒng)且有效地開(kāi)展生命教育提供了實(shí)踐參考。