話(huà)語(yǔ)分析視角下的德國(guó)精英倡議計(jì)劃
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郭婧,同濟(jì)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德國(guó)問(wèn)題研究所講師、同濟(jì)大學(xué)德國(guó)研究中心主任助理。2018年6月獲得同濟(jì)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)文學(xué)博士學(xué)位。研究方向:語(yǔ)言學(xué)話(huà)語(yǔ)分析、德國(guó)高等教育政策、德國(guó)移難民政策等。發(fā)表相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文數(shù)篇,并在《文匯報(bào)》《解放日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等主流媒體發(fā)表時(shí)事評(píng)論文章數(shù)篇。主持教育部人文社科項(xiàng)目及多項(xiàng)同濟(jì)大學(xué)人文社科類(lèi)項(xiàng)目。
導(dǎo)論 …………………………………………………………………… (1) 第一章 精英倡議計(jì)劃話(huà)語(yǔ)的背景框架 …………………………… (8) 第一節(jié) 精英倡議計(jì)劃的誕生和第一階段 …………………… (8) 第二節(jié) 精英倡議計(jì)劃的第二階段 ………………………… (13) 第三節(jié) 精英倡議計(jì)劃的后續(xù)資助項(xiàng)目 精英戰(zhàn)略………………………………………… (19) 第四節(jié) 精英倡議計(jì)劃的法律依據(jù)和出臺(tái)程序 …………… (28) 第五節(jié) 精英倡議計(jì)劃研究現(xiàn)狀 …………………………… (29) 第二章 話(huà)語(yǔ)分析的理論基礎(chǔ) …………………………………… (35) 第一節(jié) 話(huà)語(yǔ)及其在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的定義 …………………… (36) 第二節(jié) 語(yǔ)言學(xué)話(huà)語(yǔ)分析的由來(lái)及其發(fā)展歷程 …………… (40) 第三節(jié) 語(yǔ)言學(xué)話(huà)語(yǔ)分析的維度 …………………………… (45) 一 詞匯層面的話(huà)語(yǔ)分析 ……………………………… (45) 二 隱喻層面的話(huà)語(yǔ)分析 ……………………………… (47) 三 論證層面的話(huà)語(yǔ)分析 ……………………………… (50) 第三章 話(huà)語(yǔ)分析的方法與路徑 ………………………………… (56) 第一節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)作為研究基礎(chǔ) ……………………………… (56) 第二節(jié) 德國(guó)媒體作為話(huà)語(yǔ)的實(shí)現(xiàn)媒介 …………………… (58) 第三節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)的定量研究 ………………………………… (63) ?1?
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話(huà)語(yǔ)分析視角下的德國(guó)精英倡議計(jì)劃 ? 一 定量研究語(yǔ)料庫(kù)的構(gòu)成 …………………………… (63) 二 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的定量研究方法 …………………… (67) 第四節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)的定性研究 ………………………………… (74) 一 定性研究語(yǔ)料庫(kù)的構(gòu)成 …………………………… (74) 二 定性研究方法 ……………………………………… (76) 第四章 精英倡議計(jì)劃話(huà)語(yǔ): 詞匯層面的分析 ………………… (78) 第一節(jié) 關(guān)鍵詞分析 ………………………………………… (78) 第二節(jié) 關(guān)鍵詞搭配分析 …………………………………… (85) 一 Exzellenzinitiative (精英倡議計(jì)劃) 一詞的搭配 ………………………………………… (85) 二 Wettbewerb (競(jìng)爭(zhēng)) 一詞的搭配……………… (94) 第三節(jié) 子語(yǔ)料庫(kù)研究 ……………………………………… (97) 一 20042005 子語(yǔ)料庫(kù)……………………………… (105) 二 20062012 子語(yǔ)料庫(kù)……………………………… (108) 三 20132016 子語(yǔ)料庫(kù)……………………………… (109) 第四節(jié) 距離指示詞比較 …………………………………… (115) 第五節(jié) 詞匯層面總體特征 ………………………………… (117) 第五章 精英倡議計(jì)劃話(huà)語(yǔ): 隱喻層面的分析………………… (119) 第一節(jié) 方位隱喻 …………………………………………… (121) 第二節(jié) 體育競(jìng)賽隱喻 ……………………………………… (129) 第三節(jié) 燈塔隱喻 …………………………………………… (143) 第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)隱喻 …………………………………………… (151) 第五節(jié) 隱喻層面總體特征 ………………………………… (161) 第六章 精英倡議計(jì)劃話(huà)語(yǔ): 論證層面的分析………………… (163) 第一節(jié) 支持型論證模式 …………………………………… (169) 一 競(jìng)爭(zhēng)論證模式 ……………………………………… (169) 二 尖端研究論證模式 ………………………………… (172) 三 科學(xué)燈塔論證模式 ………………………………… (178) ?2 ?
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? 目 錄 四 差異化論證模式 …………………………………… (181) 五 特色形成論證模式 ………………………………… (185) 第二節(jié) 反對(duì)型論證模式 …………………………………… (188) 一 形式主義的競(jìng)爭(zhēng)論證模式………………………… (188) 二 機(jī)會(huì)均等論證模式 ………………………………… (190) 三 廣泛資助論證模式 ………………………………… (193) 四 喪失多樣化論證模式 ……………………………… (196) 第三節(jié) 論證層面總體特征 ………………………………… (198) 第七章 結(jié)語(yǔ) ……………………………………………………… (206) 第一節(jié) 精英倡議計(jì)劃話(huà)語(yǔ)中的競(jìng)爭(zhēng)性元素……………… (206) 第二節(jié) 精英倡議計(jì)劃話(huà)語(yǔ)及其實(shí)際發(fā)展的比較………… (211) 第三節(jié) 對(duì)中國(guó)高等教育改革的借鑒與啟示……………… (215) 第四節(jié) 關(guān)于語(yǔ)言學(xué)話(huà)語(yǔ)分析 ……………………………… (216) 附錄 ………………………………………………………………… (219) 一 關(guān)于根據(jù) 基本法 第91b條 (研究資助)、 聯(lián)邦和各州旨在促進(jìn)德國(guó)高?茖W(xué)和研究的 精英倡議計(jì)劃的協(xié)議 …………………………………… (219) 二 根據(jù) 基本法 第91b條第 1款第2項(xiàng)、 聯(lián)邦和 各州關(guān)于繼續(xù)實(shí)施旨在促進(jìn)德國(guó)高?茖W(xué)和研究的 精英倡議計(jì)劃的管理協(xié)議 ……………………………… (224) 三 關(guān)于根據(jù) 基本法 第91b條第 1款、 聯(lián)邦和各州 旨在促進(jìn)大學(xué)尖端研究的管理協(xié)議精英戰(zhàn)略…… (231) 四 精英倡議計(jì)劃與精英戰(zhàn)略資助名單 …………………… (239) 縮略語(yǔ)說(shuō)明 ………………………………………………………… (258) 參考文獻(xiàn) …………………………………………………………… (259) 后記 ………………………………………………………………… (275)