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學(xué)前教育理論與實(shí)踐問(wèn)題研究
全書(shū)分為以下七個(gè)專題:中外學(xué)前教育基本理論研究、學(xué)前教育教學(xué)與課程改革研究、學(xué)前兒童社會(huì)行為研究、家園合作教育研究、農(nóng)村學(xué)前教育研究、學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)研究、學(xué)前心理健康教育研究等。本著作對(duì)于深化和拓展學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)有重要的啟示價(jià)值,對(duì)學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)和幼兒園開(kāi)展學(xué)前教育教學(xué)改革活動(dòng)發(fā)揮積極的指導(dǎo)作用。
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