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學前教育理論探索與創(chuàng)新 讀者對象:教育工作者
本書共八章,內(nèi)容包括:學前教育研究概述、學前教育與兒童發(fā)展、學前兒童全面發(fā)展教育、學前教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、幼兒認知發(fā)展研究與游戲教學、學前教育中的教育方法、學前教育師資隊伍建設(shè)、學前教育教師專業(yè)發(fā)展。
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