君子之學(xué):養(yǎng)成圣賢的教育傳統(tǒng)(精裝)
定 價(jià)：59 元
叢書名：中國文化二十四品（精裝）
- 作者：閆廣芬 著
- 出版時(shí)間：2017/3/1
- ISBN：9787214214683
- 出 版 社：江蘇人民出版社
- 中圖法分類：G41
- 頁碼：240
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：其他
介紹中國傳統(tǒng)教育文化的基本內(nèi)容，包含有中國傳統(tǒng)的教育方法、教育制度、科舉制度等，重點(diǎn)闡述以修齊治平為教育目標(biāo)的君子之學(xué)。著者：閆廣芬，南開大學(xué)高等教育研究所教授。
閆廣芬，南開大學(xué)高等教育研究所教授，著有《中國女子與女子教育》《經(jīng)商與辦學(xué)――近代商人教育活動(dòng)研究》《世紀(jì)之理想――中國近代義務(wù)教育研究》《中國教育思想通史》等。
緒言
一條主線
什么是君子
與“君子”之意相似的其他表述
“學(xué)”與“教育”
原典選讀
中國教育家小傳
“學(xué)而不厭”“誨人不倦”的孔子
“得天下英才而教育”的孟子
“貴師而重傅”的荀子
“簡(jiǎn)練于學(xué)，成熟于師”的王充
“傳道授業(yè)解惑”的韓愈
“存天理，滅人欲”的朱熹
“順導(dǎo)志意，調(diào)理性情”的王守仁
“正言”“正行”“正教”的王夫之
原典選讀
源遠(yuǎn)流長的學(xué)校教育制度
官學(xué)制度
私學(xué)制度
私學(xué)沿革
書院制度
原典選讀
被譽(yù)為中國第“五大發(fā)明”的科舉制度
考生來源與報(bào)考辦法
考試科目、內(nèi)容與方法
錄取、及第后的待遇
科舉制的影響
原典選讀
瑰麗多姿的教學(xué)思想
教學(xué)內(nèi)容與課程設(shè)置
教學(xué)過程
教學(xué)的基本原則
教學(xué)的具體原則與方法
原典選讀
成人之道：道德教育的原則與方法
誠意立志
學(xué)思并重
慎言力行
自省自克
改過遷善
原典選讀
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