美國(guó)高中資優(yōu)教育發(fā)展的政策與實(shí)踐
定 價(jià):92 元
叢書(shū)名:教育學(xué)河南省第九批重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目資助
- 作者:付艷萍著
- 出版時(shí)間:2018/5/1
- ISBN:9787030569264
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G632.0
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世界各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)在于教育,資優(yōu)教育對(duì)于人才培養(yǎng)而言,猶如皇冠上的明珠。高中教育在整個(gè)教育體系中發(fā)揮著承上啟下的作用,而高中生的資優(yōu)教育不僅可以帶動(dòng)基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新改革,還可以推動(dòng)我國(guó)高等教育的創(chuàng)新發(fā)展。本書(shū)對(duì)美國(guó)高中資優(yōu)教育發(fā)展的理論范式、政策保障、實(shí)踐內(nèi)容以及影響因素等諸多層面進(jìn)行了全方位的闡釋。這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),對(duì)我國(guó)高中資優(yōu)教育發(fā)展具有重要的啟示意義。基于此,本書(shū)從認(rèn)知建構(gòu)、實(shí)踐路徑、支持體系以及示范引領(lǐng)等層面,為我國(guó)未來(lái)高中資優(yōu)教育的發(fā)展提出了建議。
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目錄
第一章 緒論 1
第一節(jié) 資優(yōu)教育:時(shí)代的呼喚 1
第二節(jié) 資優(yōu)教育相關(guān)概念分析 5
第三節(jié) 高中資優(yōu)教育研究述評(píng) 8
第二章 美國(guó)高中資優(yōu)教育發(fā)展的范式演進(jìn) 18
第一節(jié) 資優(yōu)兒童范式 19
第二節(jié) 才能發(fā)展范式 21
第三節(jié) 適才教育范式 27
第四節(jié) 不同范式差異比較 31
第三章 美國(guó)高中資優(yōu)教育發(fā)展的政策變遷 38
第一節(jié) 資優(yōu)教育政策的階段性發(fā)展 38
第二節(jié) 資優(yōu)教育政策的內(nèi)容 49
第三節(jié) 資優(yōu)教育政策的特點(diǎn) 75
第四章 美國(guó)高中資優(yōu)教育發(fā)展的實(shí)踐現(xiàn)狀 82
第一節(jié) 高中資優(yōu)教育的實(shí)踐機(jī)構(gòu) 82
第二節(jié) 高中資優(yōu)教育的實(shí)踐內(nèi)容 101
第三節(jié) 高中資優(yōu)教育的實(shí)踐特點(diǎn) 130
第五章 美國(guó)高中資優(yōu)教育發(fā)展面臨的問(wèn)題 138
第一節(jié) 高中資優(yōu)教育的社會(huì)爭(zhēng)議 138
第二節(jié) 高中資優(yōu)教育的內(nèi)部問(wèn)題 149
第六章 美國(guó)高中資優(yōu)教育發(fā)展的影響因素 153
第一節(jié) 文化傳統(tǒng) 153
第二節(jié) 教育思想 160
第三節(jié) 政治立場(chǎng) 165
第四節(jié) 價(jià)值取向 170
第七章 美國(guó)高中資優(yōu)教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)啟示 175
第一節(jié) 美國(guó)高中資優(yōu)教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn) 175
第二節(jié) 中國(guó)高中資優(yōu)教育的發(fā)展建議 180
結(jié)語(yǔ) 205