本書通過案例詳細介紹不同類型的動畫中角色造型設(shè)計的特點與繪制流程。本書是針對動漫專業(yè)學(xué)生的特點并結(jié)合筆者在教學(xué)實踐中的經(jīng)驗加以編寫，目的是能讓更多的同學(xué)認識動畫角色造型設(shè)計與制作，在實踐中更有效地學(xué)習(xí)動漫知識。
適讀人群：高等院校、高職高專院校設(shè)計類專業(yè)的學(xué)生，美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)生，以及設(shè)計人員。
1．教材豐富，品種齊全。含蓋了“藝術(shù)設(shè)計與傳媒大類”的“視覺設(shè)計類”“工業(yè)設(shè)計類”“工藝美術(shù)類”“服裝與時尚設(shè)計類”“空間設(shè)計類”“動畫與數(shù)字媒體設(shè)計類”“人物形象設(shè)計”“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計類”等所有類別的大部分教材。既有經(jīng)典的傳統(tǒng)專業(yè)教材，又有新興的專業(yè)教材，且課件、PPT等配套元素齊全，能廣泛適應(yīng)各層次的教學(xué)需要。
2．專家指導(dǎo)，特色鮮明。得到業(yè)界權(quán)wei專家的指導(dǎo)支持，吸取了教育部的新改革精神和成果，廣泛聽取了各院校相關(guān)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專家和一線老師的意見和建議，融入了新教學(xué)理念和教學(xué)要求，符合教改主題，以探索、yin領(lǐng)人才培養(yǎng)模式。
3．結(jié)合實例，體例新穎。結(jié)合實際，教材采用合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應(yīng)人才培養(yǎng)和課程教學(xué)的需要。
4．加強實踐，聯(lián)合編寫。立足教學(xué)和學(xué)生的特點，切實加強實踐要素，很多編者是來自院校和企業(yè)的實踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)理論水平很高的優(yōu)秀教師。在我國教育領(lǐng)域中，這些骨干教師，接受先進的教學(xué)理念和教學(xué)模式，開發(fā)了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。
5．注重層次，兼收并蓄。教材體現(xiàn)了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學(xué)要求。
6．立足全國，廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區(qū)高職高專院校的專家、優(yōu)秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來，做到了立足全國，廣取所長。
動畫角色設(shè)計是用形象的語言，將抽象的象征意義轉(zhuǎn)化為具象形象并直接傳達于人的視覺的一種藝術(shù)樣式。它清除了人們的知覺感受與視覺符號之間的距離，使其具有廣泛的受眾群體。角色設(shè)計是一部動畫影片成功的關(guān)鍵，角色設(shè)計師在充分挖掘、塑造角色性格的同時，準確傳達了角色的情感與思想，通過角色引導(dǎo)故事的起承轉(zhuǎn)合，將影片劇情推向高潮。在影視動畫中，隨著劇情的起承轉(zhuǎn)合，角色心理會隨劇情的轉(zhuǎn)折而產(chǎn)生緊張、恐懼、憤怒、悲傷或愉悅、興奮、高亢、激動等變化。而造型、色彩、動作設(shè)計是動畫創(chuàng)作中直觀，具感染力的視覺元素，在傳達和揭示動畫劇情中角色的心理過程和個性信息方面起著重要的作用。動畫角色是設(shè)計師具有探索性意義的創(chuàng)作行為，同時也對傳統(tǒng)藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等等眾多領(lǐng)域的藝術(shù)創(chuàng)作有著積極的參照作用。對動畫角色設(shè)計的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不僅能挖掘動畫藝術(shù)的深層表現(xiàn)潛力，拓寬設(shè)計思路，提高設(shè)計品質(zhì)，還能夠延展視覺傳達的表現(xiàn)空間，實現(xiàn)表現(xiàn)的更多可能性。
本書首先是為動畫角色設(shè)計中對角色性格塑造的學(xué)習(xí)提供理論依據(jù)與參考價值，二是希望參照動畫發(fā)展過程中的優(yōu)秀的國內(nèi)外影片案例，梳理總結(jié)動畫角色性格塑造的規(guī)律，形成一套系統(tǒng)的程式化的角色性格塑造手法，為在動畫創(chuàng)作中表現(xiàn)動畫角色性格、情感等提供程式化的設(shè)計依據(jù)參考。后，希望通過總結(jié)、分析角色性格塑造的普遍規(guī)律，能夠給從事動畫角色設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和工作的人們有所參考和啟發(fā)。
作者簡介
劉春雷
沈陽航空航天大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院視覺傳達系主任，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。
現(xiàn)任遼寧省美術(shù)家協(xié)會會員，中國包裝聯(lián)合會文化藝術(shù)委員會委員，中國宇航協(xié)會會員，遼寧省包裝聯(lián)合會主任委員，沈陽市青年美術(shù)家協(xié)會理事。近年來，編著出版《包裝材料與結(jié)構(gòu)設(shè)計》、《包裝設(shè)計印刷》、《包裝文字與編排設(shè)計》、《構(gòu)成藝術(shù)》、《廣告構(gòu)圖精粹》、《現(xiàn)代動漫教程》等著作與教材二十余部。繪畫、設(shè)計作品連續(xù)入選第十屆、第十一屆全國美展，獲得國jia級、省級展覽及其他各類獎項數(shù)十項。在學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。
汪蘭川
沈陽建筑大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院教師，講師�，F(xiàn)為遼寧省美術(shù)家協(xié)會會員，遼寧省動漫藝委會委員。近年來，先后編著出版《動畫概論》、《FlashCS3從基礎(chǔ)到應(yīng)用》、《動漫美術(shù)欣賞教程》、《After Effects應(yīng)用教程》、《Flash MV制作》、《包裝色彩設(shè)計》、《包裝圖形設(shè)計》等專著與教材多部。在核心刊物發(fā)表多篇論文。漫畫作品“中國式教育”獲得第十一屆全國美展入選獎;招貼設(shè)計獲得首屆、第二屆遼寧省藝術(shù)設(shè)計作品展優(yōu)秀獎；動畫短片“尋城記”獲得第二屆遼寧省藝術(shù)設(shè)計作品展優(yōu)秀獎、第一屆遼寧省動漫作品展銅獎等。
柳永春
黑龍江美術(shù)家協(xié)會會員，亞洲動漫學(xué)會會員，原牡丹江新聞傳媒集團美術(shù)編輯，
原黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院影視動畫系主任，湖南三辰集團二維動畫藝術(shù)顧問，哈爾濱盛源文化傳媒總導(dǎo)演，阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院動畫專業(yè)教師，中國電子科技大學(xué)碩士研究生。
1982年3月16日生于黑龍江省哈爾濱市，2002年考入哈爾濱師范大學(xué)油畫專業(yè)。2005年年末簽約牡丹江新聞傳媒集團牡丹江電視臺動畫部，次年動畫部成立動畫公司憑著深厚的美術(shù)功底，擔(dān)任動畫制作總監(jiān)，后派駐湖南長沙成立了盛藝港科技數(shù)碼有限公司擔(dān)任執(zhí)行導(dǎo)演。2007年10月被湖南三辰卡通集團公司聘請為藝術(shù)顧問。2007年12月于黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院影視動畫系擔(dān)任主任。2008年7月加入亞洲動漫協(xié)會，并開辦了動畫海之圣動畫公司擔(dān)任動畫公司任經(jīng)理.2008年5月被黑龍江省高職高專教學(xué)指導(dǎo)聘為黑龍江省大學(xué)生計算計技能大賽專家組組長。并與全國數(shù)百家動漫企業(yè)保持良好的業(yè)務(wù)關(guān)系，有較好的社會背景。所教授的08、09界畢業(yè)生以百分之百的就業(yè)率全部安置工作。2009年7月至今受聘于阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院任動畫專業(yè)教師。
主要作品及科研成果：2002年油畫作品《年輪》入選全國美術(shù)作品展，2003年《藍天紅瓦》入選黑龍江省首屆新人新作展。入選黑龍江省文化藝術(shù)之冬系列美術(shù)品展。
2003年《老人像》入選黑龍江省大學(xué)生習(xí)作展。2004年《創(chuàng)業(yè)》入選黑龍江省美術(shù)作品展。2005年《藝伴人生》入選黑龍江省第二次新人新做展。2005年《一落千斤托起萬家平安》入選紀念〈毛澤東同志在延安文藝座談會上的講話〉發(fā)表63周年全國美術(shù)作品展。2010年獲安徽省第二屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)暨動漫大賽三等獎。2011年指導(dǎo)作品《三國無雙之巾幗英雄》獲安徽省首屆動漫大賽COSPLAY總決賽二等獎。26集動畫片《青果校園》央視少兒頻道黃金時間播出。動畫科普片《奇趣大世界》央視少兒頻道黃金時間播出。動畫片《紅蘿女》宣傳片，動畫片《鹿的靈芝源》前期工作，動畫角色設(shè)計、場景設(shè)計。110集《飲茶之功夫?qū)W園》央視少兒頻道黃金時間播出。MV《對牛彈琴》。動畫片《我的爸爸是機器人》。動畫片《小彎的成長日記》。哈爾濱廣龍建材廣告。巢湖聯(lián)通廣告等。學(xué)術(shù)著作：數(shù)十篇論文在各類期刊發(fā)表，在2008年完成了《動畫基礎(chǔ)與練習(xí)》一書的撰寫工作。2009年《創(chuàng)意與表演》一書正式發(fā)行，任副主編。2009年參與編著的《二維動畫藝術(shù)流程詳解》、《Flash教學(xué)實戰(zhàn)技巧》正式出版發(fā)行，任編委。2017年7月《flash動畫制作》副主編
第一章 動畫角色造型概述
第一節(jié) 動畫角色造型設(shè)計的基本原則和作用 /2
第二節(jié) 動畫角色造型設(shè)計的發(fā)展與特點 /5
第三節(jié) 動畫角色造型的分類與風(fēng)格特點 /7
第四節(jié) 動畫角色造型的藝術(shù)特征 /16
第二章 動畫角色造型基礎(chǔ)訓(xùn)練
第一節(jié) 人物角色造型基礎(chǔ)訓(xùn)練 /22
第二節(jié) 人體比例及結(jié)構(gòu) /28
第三節(jié) 動畫角色造型技巧訓(xùn)練 /38
第三章 角色局部造型與細節(jié)刻畫
第一節(jié) 角色面部造型與細節(jié)刻畫 /48
第二節(jié) 角色四肢造型與細節(jié)刻畫 /62
第三節(jié) 角色形體造型與服裝造型設(shè)計 /69
第四章 動畫角色的類型化與形象創(chuàng)意
第一節(jié) 動畫角色形象的類型 /80
第二節(jié) 對動畫角色進行形象創(chuàng)意的基本方法 /85
第三節(jié) 動畫角色設(shè)計規(guī)范 /89
第四節(jié) 典型動畫角色造型分析 /102
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