本書結(jié)合當(dāng)下動(dòng)畫行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)畫公司的實(shí)際崗位要求，由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹角色設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和創(chuàng)作技法。全書共7章：動(dòng)畫角色造型設(shè)計(jì)概述，闡述了動(dòng)畫角色造型設(shè)計(jì)的概念、類型等；動(dòng)畫角色造型設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備與基礎(chǔ)，讓學(xué)員了解角色設(shè)計(jì)的使用工具并掌握美術(shù)造型基礎(chǔ)和色彩規(guī)律等；動(dòng)畫角色造型設(shè)計(jì)的方法與規(guī)范，總結(jié)了動(dòng)畫行業(yè)中角色造型設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范等；人類角色造型設(shè)計(jì)，歸納了人類角色造型中形體、姿態(tài)、服飾與道具等方面的設(shè)計(jì)方法和技巧等；非人類角色造型設(shè)計(jì)，結(jié)合案例演示了常見的動(dòng)物、怪獸、機(jī)械、魔幻等角色造型設(shè)計(jì)的創(chuàng)作思路和步驟等；動(dòng)畫角色造型與劇本定位，對(duì)角色造型的性格表現(xiàn)、主次定位、劇情定位等因素以及表現(xiàn)方式進(jìn)行了闡述；動(dòng)畫角色造型設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品賞析，引導(dǎo)讀者欣賞、借鑒國(guó)內(nèi)外的經(jīng)典案例等。同時(shí)，本書理論與實(shí)踐相結(jié)合，多個(gè)小節(jié)設(shè)有案例制作，使讀者更直觀、生動(dòng)地掌握設(shè)計(jì)技法。另外，書中附有案例文件和案例視頻，讀者可以在出版社網(wǎng)站http://download.cip.com.cn/中免費(fèi)下載使用。
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的提高，廣大群眾對(duì)精神文化的需求也逐漸增強(qiáng)，為此，國(guó)家也適時(shí)大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，推出促進(jìn)動(dòng)畫相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)政策。在這樣的背景下，國(guó)內(nèi)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展得到空前發(fā)展，各類動(dòng)畫影片、漫畫、游戲、繪本等層出不窮，在故事情節(jié)、表現(xiàn)語(yǔ)言、風(fēng)格類型等方面愈加精彩紛呈，取得了不小的成就。在這些動(dòng)畫藝術(shù)作品中，作為核心和靈魂所在動(dòng)畫角色，能夠展現(xiàn)作品主題，引導(dǎo)整個(gè)故事情節(jié)的發(fā)展，與觀眾產(chǎn)生情感共鳴，是動(dòng)畫作品成功與否的重要因素之一。正因?yàn)榻巧O(shè)計(jì)具有如此的重要性和作用，故而其對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)師的分析能力、造型能力和審美水平有較高的要求，他們不僅要具有扎實(shí)的藝術(shù)造型功底和色彩表現(xiàn)能力，同時(shí)還要兼具專業(yè)演員、化妝師、服裝師、道具師的能力和素質(zhì)等。而動(dòng)畫角色造型又不是孤立存在的，需要在對(duì)劇本合理解讀的基礎(chǔ)上，配合整體影片的風(fēng)格、場(chǎng)景的變化等進(jìn)行設(shè)計(jì)。所以，動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)師還要具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。隨著國(guó)內(nèi)動(dòng)畫相關(guān)產(chǎn)業(yè)的較快發(fā)展，新的大眾需求、社會(huì)需求、時(shí)代需求要求動(dòng)畫設(shè)計(jì)師和教育工作者緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，不斷地開拓動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)的新思路、新技術(shù)、新方法等，創(chuàng)作出更好的角色形象以滿足廣大受眾的需求。為了培養(yǎng)更多的動(dòng)畫創(chuàng)作人才，本書理論聯(lián)系實(shí)際，緊密結(jié)合當(dāng)下動(dòng)畫行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)畫公司的實(shí)際崗位要求進(jìn)行編寫，從動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，通過(guò)理論講解和案例制作，由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了角色設(shè)計(jì)的基本概念、設(shè)計(jì)規(guī)范與步驟以及不同類型角色造型的方法等，具有系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和切實(shí)的實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值，能夠幫助讀者找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，快速掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，提升思維能力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，同時(shí)也為后續(xù)的分鏡頭設(shè)計(jì)、原畫設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律等工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書在內(nèi)容編寫方面，力求細(xì)致全面、突出重點(diǎn)；在文字?jǐn)⑹龇矫�，�?jiān)持言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂；在案例制作方面，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和實(shí)用性。書中包含的所有案例的案例文件和案例視頻，讀者可以在化學(xué)工業(yè)出版社網(wǎng)站http://download.cip.com.cn/中免費(fèi)下載使用。本書由唐杰曉、楊?yuàn)W編寫。在成書的過(guò)程中，得到了武漢滾石動(dòng)畫公司總經(jīng)理胡江波、項(xiàng)目總監(jiān)陳杰，山東大學(xué)教師王魯光，山東工藝美術(shù)學(xué)院教師史悟軒，鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)院教師張謙，以及吳靜、王響、陶佳燕、徐敏、王時(shí)晟、吳菁華、王娟娟、曹雪茹、吳丹、徐珊珊、姜春玲、劉嘉泰、陳成、戴俠、吳娟、劉禮雄、王狀、崔巍、程兆祖、李東益等人的大力幫助和支持，在此表示感謝。由于作者編寫水平有限，書中難免有錯(cuò)誤和疏漏之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)、指正。唐杰曉 2017年6月
唐杰曉，合肥師范學(xué)院教師，動(dòng)畫系副主任，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)方向;主要從事三維影視動(dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)的教學(xué)和管理工作;多次參與省級(jí)、校級(jí)影視動(dòng)畫課題研究;參與湖北省教育改革項(xiàng)目《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)建設(shè)改革的研究與實(shí)踐》。
第1章 動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)概述001
1.1 概念及意義/001
1.2 類型/003
1.2.1 根據(jù)地域風(fēng)格分類/004
1.2.2 根據(jù)表現(xiàn)方式分類/008
1.3 功能和運(yùn)用/011
1.3.1 表現(xiàn)人物性格和背景/011
1.3.2 決定作品審美與定位/012
1.3.3 催生周邊產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)/012
課后習(xí)題/013
第2章 動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備與基礎(chǔ)014
2.1 準(zhǔn)備繪畫工具/014
2.1.1 手繪工具/014
2.1.2 電腦硬件與繪畫軟件/016
2.2 美術(shù)造型基礎(chǔ)/019
2.2.1 透視原理/019
2.2.2 人體解剖/020
2.2.3 動(dòng)態(tài)表現(xiàn)/023
2.3 色彩設(shè)計(jì)及應(yīng)用/024
2.3.1 色彩的基本規(guī)律/025
2.3.2 原色、間色、復(fù)色/026
2.3.3 色彩情感/027
2.3.4 色彩的運(yùn)用/028
課后習(xí)題/034
第3章 動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)的方法與規(guī)范035
3.1 學(xué)習(xí)方法/035
3.1.1 寫生與默寫/035
3.1.2 臨摹與借鑒/036
3.1.3 設(shè)計(jì)與創(chuàng)新/036
3.2 創(chuàng)意來(lái)源及影響因素/037
3.2.1 創(chuàng)意來(lái)源/037
3.2.2 設(shè)計(jì)影響因素/038
3.3 設(shè)計(jì)技巧/040
3.3.1 演繹/040
3.3.2 借鑒/041
3.3.3 嫁接/041
3.3.4 提煉/042
3.4 創(chuàng)作步驟/043
3.4.1 分析劇本與文案/043
3.4.2 查找資料與收集素材/043
3.4.3 繪制草圖/043
3.4.4 確定設(shè)計(jì)稿/044
3.4.5 完成效果圖定稿/044
3.5 行業(yè)規(guī)范/045
3.5.1 角色效果圖/045
3.5.2 角色比例圖/046
3.5.3 多角度轉(zhuǎn)面圖/046
3.5.4 細(xì)部圖/047
3.5.5 表情圖/048
3.5.6 口型圖/048
3.5.7 服裝道具圖/048
3.5.8 常用動(dòng)態(tài)圖/049
3.5.9 色標(biāo)圖/050
3.6 創(chuàng)意表達(dá)原則/050
3.6.1 準(zhǔn)確性/050
3.6.2 情感性/051
3.6.3 個(gè)性化/051
3.6.4 時(shí)代性/051
課后習(xí)題/052
第4章 人類角色設(shè)計(jì)053
4.1 頭部造型設(shè)計(jì)/053
4.1.1 頭部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)/053
4.1.2 五官造型設(shè)計(jì)/054
4.1.3 發(fā)型設(shè)計(jì)/056
4.1.4 表情設(shè)計(jì)/057
4.2 身材造型設(shè)計(jì)/059
4.2.1 性別特征/059
4.2.2 年齡段特征/061
4.2.3 體態(tài)特征/063
4.2.4 手腳設(shè)計(jì)/065
4.3 服裝設(shè)計(jì)/065
4.3.1 性格、職業(yè)特征/066
4.3.2 階層特征/067
4.3.3 時(shí)代特征/067
4.3.4 幻想特征/068
4.4 道具設(shè)計(jì)/068
4.4.1 裝飾品/068
4.4.2 生活用品/069
4.4.3 武器設(shè)計(jì)/069
4.5 姿態(tài)造型設(shè)計(jì)/071
4.5.1 靜止姿態(tài)/072
4.5.2 運(yùn)動(dòng)姿態(tài)/074
4.5.3 特殊姿態(tài)/075
課后習(xí)題/076
第5章 非人類角色設(shè)計(jì)077
5.1 動(dòng)物角色設(shè)計(jì)/078
5.1.1 類人型動(dòng)物角色/079
5.1.2 非類人型動(dòng)物角色/082
5.2 怪獸角色設(shè)計(jì)/089
5.2.1 類人型怪獸角色/090
5.2.2 非類人型怪獸角色/093
5.3 機(jī)械角色設(shè)計(jì)/095
5.3.1 類人型機(jī)械角色/095
5.3.2 非類人型機(jī)械角色/097
5.4 魔幻角色設(shè)計(jì)/099
5.4.1 惡魔角色/100
5.4.2 神話角色/102
課后習(xí)題/105
第6章 動(dòng)畫角色與劇本定位106
6.1 劇本定位決定動(dòng)畫角色設(shè)定/106
6.1.1 動(dòng)畫劇本與角色造型/106
6.1.2 動(dòng)畫劇本與角色語(yǔ)言和動(dòng)作/107
6.2 角色的性格定位/108
6.2.1 開朗型角色/108
6.2.2 憂郁型角色/109
6.2.3 可愛(ài)型角色/109
6.2.4 冷酷型角色/109
6.2.5 邪惡型角色/109
6.3 角色的主次定位/110
6.3.1 主要角色/110
6.3.2 次要角色/111
6.4 角色造型的劇情定位/111
6.4.1 正派角色/112
6.4.2 反派角色/112
6.4.3 中立角色/113
課后習(xí)題/114
第7章 動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品賞析115
參考文獻(xiàn)122
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