隱含結(jié)論中的相似處
　　如果你的目標(biāo)是想要借著寫作傳達(dá)自己的思想，那么金字塔原理是一種可行的方案，而我們到現(xiàn)在為止已經(jīng)看過非文學(xué)類文章的撰寫架構(gòu)。至于文學(xué)類的文章寫法當(dāng)然也有其架構(gòu)，但是屬于故事的形式，其中包括以下情節(jié)：
　　●出現(xiàn)一個事件；
　　●產(chǎn)生沖突；
　　●找到解決的方法。
　　下面是一個有著清楚架構(gòu)的故事，有著很好的寫作風(fēng)格，希望你會喜歡。
　　我是一個很酷又不失理智的人。敏銳、精打細(xì)算、有頭腦、精明、機(jī)警，這些都是我的特質(zhì)。我的大腦就像發(fā)電機(jī)一樣有力，像化學(xué)儀器的刻度一樣精準(zhǔn)，像手術(shù)刀一樣銳利。而且想想看，我才18歲。
　　在這么年輕的歲數(shù)，要有這樣的智能倒是挺少見的。就拿我在明尼蘇達(dá)大學(xué)的室友珀泰·伯奇來說，我們同樣年紀(jì)，具有相同的背景，但是他卻笨得跟頭牛差不多。你知道，他除了長得漂亮外，腦袋里空空如也。他很情緒化，脾氣陰晴不定，最糟糕的是愛追求時髦。而趕時髦，我不得不說這是最欠缺理智的表現(xiàn)。他會被任何新的潮流征服，像白癡一樣見到新東西就跟著學(xué)，只因為別人也這樣做。 對我而言，這就是徹底的白癡。但是珀泰卻不以為然。
　　有一天下午我發(fā)現(xiàn)珀泰躺在床上，臉上一副痛苦不堪的表情，我當(dāng)下判定他得了闌尾炎。我說：“別動，不要吃瀉藥，我去找醫(yī)生�！�
　　“浣熊！”他低吼道。
　　“浣熊？”我正要出去的時候停了下來。
　　“我要一件浣熊皮大衣。”他哀嚎著。
　　我發(fā)現(xiàn)他的問題不在身體上，而是心理出了狀況。“你為什么想要一件浣熊皮大衣？”
　　“我本應(yīng)該早知道的�！彼�哭叫著，一面用拳頭捶打太陽穴。“我早該知道查爾斯登舞再度流行時，浣熊皮大衣也會時興起來。我笨死了，把所有的錢都花在課本上，現(xiàn)在可好了，買不起浣熊皮大衣了�！�
　　“你的意思是，”我不解地問，“浣熊皮大衣又開始流行了？”
　　“所有校園里的名流都會穿。你剛?cè)ツ睦�？�?br /> 　　“圖書館。”我說了一個校園名人不太露臉的地方。
　　他從床上跳了起來，在房里踱來踱去。“我一定要弄到一件浣熊皮大衣，”他堅定地說，“非弄到不可！”
　　“珀泰，為什么？頭腦清醒一點。浣熊皮大衣不干凈，會掉毛，氣味不佳，又太重，而且很難看……”
　　“你不了解，”他不耐煩地打斷我的話，“這是該做的事，你不想趕搭這股潮流嗎？”
　　“不想�！蔽依蠈嵳f。
　　“哦，可我愿意，”他說，“我愿意拿一切來換一件浣熊皮大衣，什么都行。”
　　我那像精密儀器的頭腦立刻提升到最高轉(zhuǎn)速�！笆裁炊夹�？”我問道，一面仔細(xì)打量著他。
　　“什么都行！”他斬釘截鐵地說。
　　我若有所思地?fù)嶂�下巴。好極了，我知道哪能弄到浣熊皮大衣。我爸爸在大學(xué)的時候曾有一件，現(xiàn)在它躺在老家閣樓上的箱子里。恰好我發(fā)現(xiàn)珀泰有一樣我想要的東西。其實他還不算真正擁有，但是最起碼他有優(yōu)先權(quán)。我指的是他的女朋友波莉·埃斯皮。
　　我鐘情于她已經(jīng)很久了。我要強(qiáng)調(diào)一點，我對這個女孩的愛慕并不是一時的情緒。當(dāng)然她是一個能讓人興奮的女孩，但是我不打算讓我的心主宰我的思想。我想要得到波莉乃是經(jīng)過精心計算，完全是出自理智的決定。
　　我是法學(xué)院一年級的學(xué)生，過不了幾年就得進(jìn)入社會工作。我非常清楚娶到合適的老婆，對未來的事業(yè)會有多大幫助。我觀察過許多成功的律師，幾乎沒有例外，他們都會娶美麗、優(yōu)雅、有智慧的女人。波莉除了一件事之外，幾乎完全符合這些條件。
　　她很美麗，雖然并沒有完美的比例，但是我相信時間會補足她的缺點。她已經(jīng)大致不差了。
　　至于她的優(yōu)雅，我的意思是指她渾身上下都很優(yōu)雅。挺直的身軀、舉止合宜，看得出來很有教養(yǎng)。她進(jìn)餐時的禮節(jié)也很講究。我曾經(jīng)看過她在學(xué)校吃當(dāng)天的特餐（這是一種三明治，里面有幾片紅燒肉，滿溢著肉汁，還有一些切碎的堅果和泡菜），她的手幾乎都沒有沾到醬汁。
　　然而她并不聰明，事實上正好相反。但是我相信，在我的調(diào)教之下，她會聰明起來的。無論如何還是值得我一試。畢竟，要把一個美麗的笨女孩變聰明，比把一個聰明的丑女孩變美麗要容易得多。
　　“珀泰，”我問，“你愛上波莉了嗎？”
　　“我認(rèn)為她是一個聰明的女孩，”他回答我，“但是我不知道你是否會稱這種感覺為愛。你為什么這樣問？”
　　“你是否，”我問，“和她有過任何正式的約定？我的意思是指，你們現(xiàn)在很穩(wěn)定了嗎？”
　　“并沒有。我們會見見面，但是彼此都還會跟別人約會。怎么了？”
　　“她有，”我問，“其他喜歡的男生嗎？”
　　“我不知道，為什么這么問？”
　　我很滿意地點點頭說：“換句話說，如果你退出了，別人就有機(jī)會了，對嗎？”
　　“我想是吧，你是什么意思？”
　　“沒事，沒事�！蔽胰魺o其事地說，一面從我的衣柜中拿出箱子。
　　“你要去哪？”珀泰問。
　　“回家過周末�！蔽夷昧藥准�衣服丟進(jìn)箱子里。
　　“聽著，”他緊緊地抓住我的手臂說，“你回去的時候，能不能從你老爸那里拿一些錢借給我？我想買浣熊皮大衣。”
　　“我可以做得更好�！蔽疑衩氐貙λ�眨了眨眼，然后蓋上箱子走出去。
　　“你看！”當(dāng)我星期一早上回來的時候，我對珀泰說。我猛地掀開衣箱，一件肥大、毛茸茸、散發(fā)著怪味的東西露了出來，這就是我父親1925年的時候穿過的一件浣熊皮大衣。
　　“感謝上帝！”珀泰很虔誠地說。他用手撫摸大衣，然后把頭也埋了進(jìn)去。“感謝上帝！”他至少呼喊了15到20次之多。
　　“你喜歡嗎？”我問他。
　　“喔，當(dāng)然，”他高聲叫著，把滿是油膩的大衣緊緊摟在懷里。這時他的臉上出現(xiàn)了一道狐疑的表情。“你想跟我換什么？”
　　“你的女朋友�！蔽也欢嗾f廢話。
　　“波莉？”他震驚地說，“你要波莉？”
　　“沒錯�！�
　　他把大衣丟到一邊，堅定地說：“不可能�！�
　　我聳聳肩說：“好吧，如果你不想趕時髦，我想那是你的事�！�
　　我坐下來，假裝在讀一本書，但是暗暗瞟著珀泰注意他的反應(yīng)。他是一個意志不堅定的人。一開始他看著大衣，露出像流浪漢望著面包店櫥窗里的神情，然后他轉(zhuǎn)身堅定地咬著牙，接著又看了看大衣，帶著更渴望的表情。之后他又轉(zhuǎn)身，這回臉上堅毅的神情似乎松懈了些。他的頭來回轉(zhuǎn)動，欲望增強(qiáng)，意志減弱。最后他只盯著大衣看，臉上盡是渴望。
　　“我和波莉算不上相愛，”他含含糊糊地說，“我們之間也沒有定下來，或是任何類似這樣的情形�！�
　　“這就對了！”我低聲說。
　　“不論波莉?qū)ξ�，或是我對波莉而言�！彼�說。
　　“毫無瓜葛�！蔽艺f。
　　“只是一般的往來——大家說說笑笑罷了�！�
　　“試穿看看�！蔽艺f。
　　他照辦了。大衣的領(lǐng)子高及他的耳朵，往下則垂散到鞋面。他看起來活像一堆死掉的浣熊�！巴�合身的�！彼�很高興地說。
　　我站起身問他：“就這么說定了？”我一面伸出我的手。
　　他吞了吞口水：“說定了。”他回握我的手。
　　第二天晚上，我就和波莉展開第一次約會。這次的約會帶有些許調(diào)查的意味。我想要了解，如果要把她的心智提升到我要的水平，究竟得費多少工夫。首先，我?guī)�她去吃晚餐�！疤炷模�晚餐真好吃！”我們離開餐廳時她這么說。然后，我?guī)�她去看電影�！疤炷�，電影真棒！”我們離開電影院時她這么說。最后，我送她回家�！疤炷�，今天晚上真愉快！”她向我道晚安的時候這樣說。
　　我心情沉重地走回房間，顯然我嚴(yán)重低估了我的工作量。這個女孩缺少知識的情形可真嚴(yán)重。若只是增加她的知識量恐怕還不夠，她必須先學(xué)習(xí)思考。而這一點似乎也不是件簡單的事。我還真想將她還給珀泰，但是我又想到她身體的誘惑力，以及她進(jìn)房間的風(fēng)情，還有她拿刀叉的姿勢，于是我決定姑且一試。
　　就像處理其他事情一樣，我會在事前規(guī)劃好。我打算給她上邏輯課。而我正好也在上這門課，對要教的內(nèi)容很熟悉�！安ɡ�，”當(dāng)我接她赴第二次約會時我這么跟她說，“今天晚上我們?nèi)バ∩�，然后聊一聊�！?br /> 　　“太棒了�！彼�回答我。我真想跟她說：再找一個像你這么好商量的人可真難。
　　我們來到小山，這是學(xué)校的約會勝地。我們坐在一棵老橡樹下，她熱切地看著我問道：“我們要談什么？”
　　“邏輯學(xué)�！�
　　她想了一會兒，決定喜歡這個題目�！昂脴O了�！彼�說。
　　“邏輯學(xué)，”我清了清喉嚨說，“是思考的科學(xué)。在我們進(jìn)行正確思考之前，我們必須學(xué)習(xí)辨認(rèn)一般邏輯上的謬誤。這是我們今天晚上要談的主題。”
　　“哇嗚！”她高聲歡呼，一面高興地拍著手。
　　我打了個寒噤，接著又勇敢地繼續(xù)往下說：“首先，讓我們看看第一種謬誤：草率前提（Dicto Simpliciter）。”
　　“快開始吧�！彼�眨著眼睛期待著。
　　“草率前提的意思是，論述是根據(jù)不當(dāng)?shù)臍w納而來的。比如說，運動是件好事，因此每一個人都應(yīng)該運動。”
　　“我同意，”波莉很急地接著說，“我的意思是，運動很棒呀，它可以讓身體健康什么的�！�
　　“波莉，”我溫和地說，“這樣的推論是錯的�！�運動是件好事’是錯誤的歸納。比如說，如果你有心臟病，運動就不是件好事。有許多病人就因此而被醫(yī)生規(guī)勸不能運動。你的歸納必須要是得當(dāng)?shù)�。你可以說，運動一般而言對人體是有益的，或是運動對大多數(shù)人是好的。不然你就犯了草率前提的謬誤。這樣你了解嗎？”
　　“不了解，”她很坦白地承認(rèn)，“但是這個很有意思，再多說一些。”
　　“假如你不要拉扯我的袖子就好了�！蔽疫@么告訴她。當(dāng)她停止這個動作之后，我才又繼續(xù)往下說�！敖酉聛砦覀円�談的是過度概化（HastyGeneralization）。聽清楚：你不會說法文，我也不會說法文，珀泰也不會說法文。所以我的結(jié)論是，明尼蘇達(dá)大學(xué)沒有人會說法文�！�
　　“真的嗎？”波莉很驚訝地說，“完全沒有人會？”
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