第一課 我在銀行
一、主要句型
二、生詞
三、課文
（一）我在銀行
（二）樹(shù)上有只喜鵲
四、語(yǔ)法
（一）“在”字句
（二）“有”字句
（三）狀語(yǔ)與結(jié)構(gòu)助詞“地”
五、練習(xí)
（一）課堂習(xí)題
（二）課后習(xí)題
六、拓展


第二課 這套書(shū)比那套好
一、主要句型
二、生詞
三、課文
（一）這套書(shū)比那套好
（二）就是太貴了
四、語(yǔ)法
（一）比較句
（二）“是”字句
（三）動(dòng)詞重疊
（四）序數(shù)的表達(dá)
五、練習(xí)
（一）課堂習(xí)題
（二）課后習(xí)題
六、拓展


第三課 他跟我一樣胖
一、主要句型
二、生詞
三、課文
（一）他跟我一樣胖
（二）凡事只有堅(jiān)持才能有效果
四、語(yǔ)法
（一）比較句：跟／樣／不一樣
（二）雖然但是
（三）能愿動(dòng)詞：“會(huì)”和“能”
五、練習(xí)
（一）課堂習(xí)題
（二）課后習(xí)題
六、拓展


第四課 秋天就要到了
一、主要句型
二、生詞
三、課文
（一）秋天就要到了
（二）圖書(shū)館就要關(guān)門(mén)了
四、語(yǔ)法
（一）動(dòng)作即將發(fā)生
（二）能愿動(dòng)詞：“要”
五、練習(xí)
（一）課堂習(xí)題
（二）課后習(xí)題
六、拓展


第五課 我們正說(shuō)著你呢
一、主要句型
二、生詞
三、課文
（一）我們正說(shuō)著你呢
（二）他騎著一輛紅色的電動(dòng)車(chē)
四、語(yǔ)法
（一）動(dòng)作或狀態(tài)的持續(xù)
（二）動(dòng)作的開(kāi)始
五、練習(xí)
（一）課堂習(xí)題
（二）課后習(xí)題
六、拓展


第六課 我去過(guò)桂林
一、主要句型
二、生詞和專(zhuān)有名詞
（一）生詞
（二）專(zhuān)有名詞
三、課文
（一）我去過(guò)桂林
（二）你看過(guò)皮影戲嗎?
四、語(yǔ)法
（一）經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)：動(dòng)詞+“過(guò)”
（二）動(dòng)作或狀態(tài)的持續(xù)：動(dòng)詞+“著”
（三）動(dòng)作行為進(jìn)行的數(shù)量：動(dòng)量補(bǔ)語(yǔ)
（四）概數(shù)的表達(dá)
五、練習(xí)
（一）課堂習(xí)題
（二）課后習(xí)題
六、拓展


第七課 降溫了
一、主要句型
二、生詞
三、課文
（一）降溫了
（二）買(mǎi)蛋糕還是買(mǎi)羽毛球拍?
四、語(yǔ)法
（一）無(wú)主句
（二）選擇疑問(wèn)句
（三）“不”和“沒(méi)”
五、練習(xí)
（一）課堂習(xí)題
（二）課后習(xí)題
六、拓展


第八課 你發(fā)不發(fā)燒?
一、主要句型
二、生詞
三、課文
（一）你發(fā)不發(fā)燒?
（二）你吃沒(méi)吃藥?
四、語(yǔ)法
（一）正反問(wèn)句
五、練習(xí)
（一）課堂習(xí)題
（二）課后習(xí)題
六、拓展


第九課 動(dòng)物園要來(lái)兩只大熊貓
一、主要句型
二、生詞
三、課文
（一）動(dòng)物園要來(lái)兩只大熊貓
（二）比賽就要開(kāi)始了
四、語(yǔ)法
（一）動(dòng)作即將發(fā)生
（二）形容詞重疊
五、練習(xí)
（一）課堂習(xí)題
（二）課后習(xí)題
六、拓展


第十課 火車(chē)昨天就開(kāi)走了
一、主要句型
二、生詞
三、課文
（一）火車(chē)昨天就開(kāi)走了
（二）我上車(chē)三個(gè)小時(shí)了
四、語(yǔ)法
（一）時(shí)間副詞作狀語(yǔ)
（二）時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)
五、練習(xí)
（一）課堂習(xí)題
（二）課后習(xí)題
六、拓展


第十一課 最近我累得很
一、主要句型
二、生詞
三、課文
（一）最近我累得很
（二）他高興得要命
四、語(yǔ)：去
（一）程度補(bǔ)語(yǔ)
（二）結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)
五、練習(xí)
（一）課堂習(xí)題
（二）課后習(xí)題
六、拓展


第十二課 好日子
一、主要句型
二、生詞和專(zhuān)有名詞
（一）生詞
（二）專(zhuān)有名詞
三、課文
（一）好日子
（二）紅色是中國(guó)人的吉祥色
四、語(yǔ)法
（一）疑問(wèn)代詞的非疑問(wèn)用法
（二）簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)
五、練習(xí)
（一）課堂習(xí)題
（二）課后習(xí)題
六、拓展


參考答案
詞匯表
參考文獻(xiàn)