前 言

本教材適用于高級漢語學習者，涵蓋不同文體的寫作教學，包括記敘文、說明文、議論文。本教材一共12個單元，建議授課課時為64課時左右。
本教材具有如下特色：
（1） 教材編寫基于產(chǎn)出導向法理論。該理論的核心是輸出驅(qū)動，輸入促成,即先提供機會讓學生輸出，學生輸出時會發(fā)現(xiàn)困難，這時老師進行輸入，引導學生帶著問題學習輸入材料，學習的目的是彌補自身的不足。
（2） 教材具有明晰的教學流程，便于老師課堂操作。教學環(huán)節(jié)的設計環(huán)環(huán)相扣，具體是輸出練習范文呈現(xiàn)針對范文的各類練習作業(yè)評價，從而實現(xiàn)輸出驅(qū)動，輸入促成的核心理念。
（3） 凸現(xiàn)學生的寫作難點。立足于學習者的寫作難點展開針對性教學，比如書面語意識薄弱，圍繞中心意思進行具體說明的能力欠缺，尚未形成語段和語篇的結構意識等。
（4） 提供豐富多樣的練習。輸出性的練習涉及詞語、句子、段落、語篇，形式有個人寫作和小組合作寫作。
（5） 標注了最新的詞語等級。根據(jù)2021年教育語言文字工作委員會發(fā)布的《國際中文教育中文水平等級標準》，每一單元后面的詞語表中凡是五級、六級、七~九級的詞語，都標注了相應的等級，便于學習者識別難度較高的詞語。
（6） 配有老師對作文點評的視頻。教材展示真實的學生作文片段，并配有老師的點評視頻，幫助學習者了解作文片段的優(yōu)秀之處，以及如何修改得更好。
本教材的第七~十二單元有與之匹配的慕課學習網(wǎng)站，讀者可以登錄中國大學MOOC（網(wǎng)址https：//www.icourse163.org/），輸入課程漢語寫作進階，就能瀏覽相關內(nèi)容。慕課中有大量生動、有趣的視頻，除了老師點評作文的視頻，還有老師與學生課堂互動的視頻以及老師分析課文和練習的視頻。另外，慕課還提供了學生的優(yōu)秀作文范例。
感謝讀者使用本教材，如果需要練習的答案或者在使用的過程中遇到問題，歡迎隨時聯(lián)系我們，電子郵箱是xxyang@sjtu.edu.cn。