導(dǎo)論 項目教學(xué)的來龍去脈

第一節(jié) 創(chuàng)新教學(xué)的新武器

第二節(jié) 創(chuàng)新教學(xué)的新模式

第一章 項目教學(xué)的構(gòu)成要素

第一節(jié) 明確的項目任務(wù)

第二節(jié) 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻椖恳?guī)劃

第三節(jié) 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾磉^程

第二章 畫龍點睛：主題式項目教學(xué)

第一節(jié) 主題式項目教學(xué)的操作方案

第二節(jié) 主題式項目教學(xué)的實施策略

第三節(jié) 主題式項目教學(xué)的經(jīng)典課例

第四節(jié) 主題式項目教學(xué)易出現(xiàn)的問題及解決方法

第三章 眼見為實：驗證式項目教學(xué)

第一節(jié) 驗證式項目教學(xué)的操作方案

第二節(jié) 驗證式項目教學(xué)的實施策略

第三節(jié) 驗證式項目教學(xué)的經(jīng)典課例

第四節(jié) 驗證式項目教學(xué)易出現(xiàn)的問題及解決方法

第四章 刨根問底：探究式項目教學(xué)

第一節(jié) 探究式項目教學(xué)的操作方案

第二節(jié) 探究式項目教學(xué)的實施策略

第三節(jié) 探究式項目教學(xué)的經(jīng)典課例

第四節(jié) 探究式項目教學(xué)易出現(xiàn)的問題及解決方法

第五章 實事求是：調(diào)查式項目教學(xué)

第一節(jié) 調(diào)查式項目教學(xué)的操作方案

第二節(jié) 調(diào)查式項目教學(xué)的實施策略

第三節(jié) 調(diào)查式項目教學(xué)的經(jīng)典課例

第四節(jié) 調(diào)查式項目教學(xué)易出現(xiàn)的問題及解決方法

第六章 負(fù)重深蹲：任務(wù)式項目教學(xué)

第一節(jié) 任務(wù)式項目教學(xué)的操作方案

第二節(jié) 任務(wù)式項目教學(xué)的實施策略

第三節(jié) 任務(wù)式項目教學(xué)的經(jīng)典課例

第四節(jié) 任務(wù)式項目教學(xué)易出現(xiàn)的問題及解決方法

第七章 舍我其誰：自主式項目教學(xué)

第一節(jié) 自主式項目教學(xué)的操作方案

第二節(jié) 自主式項目教學(xué)的實施策略

第三節(jié) 自主式項目教學(xué)的經(jīng)典課例

第四節(jié) 自主式項目教學(xué)易出現(xiàn)的問題及解決方法

第八章 借力發(fā)力：協(xié)作式項目教學(xué)

第一節(jié) 協(xié)作式項目教學(xué)的操作方案

第二節(jié) 協(xié)作式項目教學(xué)的實施策略

第三節(jié) 協(xié)作式項目教學(xué)的經(jīng)典課例

第四節(jié) 協(xié)作式項目教學(xué)易出現(xiàn)的問題及解決方法

第九章 項目教學(xué)的評價設(shè)計

第一節(jié) 項目評價要素

第二節(jié) 項目評價標(biāo)準(zhǔn)

第三節(jié) 項目評價方法

參考文獻(xiàn)

后記 用項目打造靈動課堂