在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的新形勢下，高等職業(yè)教育教學(xué)改革不斷深入，高職教育理念、教學(xué)模式、課堂設(shè)計正在發(fā)生深刻的變化，本書內(nèi)容緊跟教學(xué)改革發(fā)展步伐，更好地適應(yīng)了美容業(yè)的發(fā)展并體現(xiàn)新的教學(xué)理念。
美容心理學(xué)是根據(jù)我國美容教育發(fā)展的需要而建立起來的，是運用心理學(xué)的基礎(chǔ)知識，以美容業(yè)為實踐領(lǐng)域的一門應(yīng)用心理學(xué)分支學(xué)科。
本書供醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)學(xué)生使用。在編寫中，我們力求體現(xiàn)高職高專教育的特點，注意學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，努力體現(xiàn)高職教育的改革成果。內(nèi)容的設(shè)置注重理論知識的把握程度，強化實踐能力培養(yǎng)；盡量使教材內(nèi)容更加貼近實際崗位，讓學(xué)生了解實際工作崗位知識和技能需求，達到學(xué)有所用的目的。
本書共有九個模塊，每個模塊都設(shè)置了內(nèi)容提要、學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)入案例、模塊小結(jié)、自測訓(xùn)練題、案例分析和實訓(xùn)練習(xí)。在內(nèi)容的選擇上注重實用性，每個模塊都以內(nèi)容提要和學(xué)習(xí)目標(biāo)開始，幫助讀者明確地把握學(xué)習(xí)要點，以本模塊的案例分析和實訓(xùn)練習(xí)為結(jié)尾，加深讀者對本模塊的理解和應(yīng)用，提高其分析問題、解決問題的能力。此外，本書部分內(nèi)容設(shè)置了相關(guān)鏈接，可幫助讀者開闊視野。
本書在編寫過程中努力體現(xiàn)始終緊跟教改思路、體現(xiàn)最新教學(xué)理念，始終貼近市場、貼近教學(xué)、熱忱服務(wù)于師生的教材編寫要求，經(jīng)過討論、編寫、互審、再修改、再互審等階段，集體定稿。
本書編寫分工如下：第一模塊和第九模塊由陳祎凡編寫；第二模塊由鄧香蘭編寫；第三模塊和第七模塊由李明芳編寫；第四模塊和第六模塊由張偉玲編寫；第五模塊由張效莉編寫；第八模塊由陳祎凡和陳娟共同編寫。
在本書編寫的過程中，我們參考了國內(nèi)相關(guān)學(xué)科的著作，在此謹(jǐn)對各位專家、學(xué)者表示誠摯的感謝！
由于編者水平有限，書中難免存在不足和疏漏之處，敬請廣大讀者及同行批評指正、不吝賜教，以便今后修訂。

編者