本書是在“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的基礎(chǔ)上修訂而成.本書分為上、下兩冊，上冊內(nèi)容包括函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程和數(shù)學(xué)建模入門.本書內(nèi)容的編排及難易程度是依據(jù)高職高專的培養(yǎng)目標、高職學(xué)生的特點以及專業(yè)的不同需要，同時兼顧到“專接本”的需要.因此，本書既適用于高職高專院校的教學(xué)，又可作為參加“專接本”考試學(xué)生的用書.為方便教學(xué)，本書配備電子課件等教學(xué)資源.凡選用本書

機械工業(yè)出版社本書是在“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的基礎(chǔ)上修訂而成.本書分為上、下兩冊，下冊內(nèi)容包括多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、拉普拉斯變換、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計和MATLAB使用方法簡介.本書內(nèi)容的編排及難易程度是依據(jù)高職高專的培養(yǎng)目標、高職學(xué)生的特點以及專業(yè)的不同需要，同時兼顧到“專接本”的需要.因此，本書既適用于高職高專院校的教學(xué)，又可作為參加“專接本”考試學(xué)生的用書.為方便教學(xué)，本書配備電子課件等教學(xué)資源

本書共11章，主要內(nèi)容有：緒論、函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、拉普拉斯變換、線性代數(shù)簡介和數(shù)學(xué)建模.本書在第1版的基礎(chǔ)上，對內(nèi)容進行了重構(gòu)，劃分為百余個知識要點，對部分知識要點采用“理論—例題—練習”的模塊化結(jié)構(gòu)編寫，力求讓學(xué)生熟練掌握和運用該知識點.本書對于部分知識在實際生活中的應(yīng)用，進行了提煉和重點介紹.本書將教學(xué)與輔導(dǎo)融為一體，一書兩用，例題、習題豐富，重點內(nèi)容

本書是在充分調(diào)研了高職高專院校培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的教育現(xiàn)狀，認真研究了高職高專各經(jīng)濟類專業(yè)對高等數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的需求而編寫的。主要內(nèi)容包括一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微分簡介、線性代數(shù)、線性規(guī)劃、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、Matlab軟件與數(shù)學(xué)建模簡介。本書注意堅持“數(shù)學(xué)為體，經(jīng)濟為用”的原則，力求淡化理論，突出數(shù)學(xué)概念的直觀性，強化知識的應(yīng)用性，注重培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)思想和方法解決實際問題的能力。本書可作為高職高專以及成人

本書的編寫充分考慮到高職院校學(xué)生的實際情況，結(jié)合高等數(shù)學(xué)課程在高職教育中的定位和課程標準，遵循以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度的教學(xué)原則，適度淡化了深奧的數(shù)學(xué)理論，注重讓學(xué)生理解重要的數(shù)學(xué)思想、掌握重要的數(shù)學(xué)方法及其在實際和相關(guān)專業(yè)中的應(yīng)用，目的在于培養(yǎng)學(xué)生知識的運用能力、勇于探索的精神和可持續(xù)發(fā)展的能力。本書的主要內(nèi)容有：函數(shù)，極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，常微分方程，拉普拉斯變換，線

本教材是在充分調(diào)研了高職高專院校培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的教育現(xiàn)狀，認真研究了高職高專各專業(yè)對高等數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的需求后編寫的。本教材在選材和敘述上盡量聯(lián)系實際背景，注重數(shù)學(xué)思想的介紹，力求用通俗的語言及直觀形象的方式引出數(shù)學(xué)概念，在敘述中盡量采用幾何解釋、數(shù)表、實例等形式，避免理論推導(dǎo)，以便于讀者對概念、方法的理解。在例題和習題的配置上，注重貼近實際，盡量做到兼具啟發(fā)性和應(yīng)用性。

本書根據(jù)教育部制訂的“高職高專高等數(shù)學(xué)教學(xué)基本要求”，結(jié)合經(jīng)濟管理類專業(yè)特點與生源差異以及編者多年教學(xué)經(jīng)驗，依據(jù)“必需夠用、淡化理論”，“專業(yè)結(jié)合、體現(xiàn)應(yīng)用”為原則編寫而成，編寫時注重語言通俗易懂便于學(xué)生理解。全書共分六章，主要內(nèi)容包括函數(shù)與常用經(jīng)濟函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用。書后附有初等數(shù)學(xué)常用公式、積分表和習題答案。

本書是根據(jù)高職高專應(yīng)用數(shù)學(xué)課程的基本要求編寫而成的。全書分6章，前3章為線性代數(shù)部分，分別介紹行列式、矩陣與線性方程組；第4、5章為概率論與數(shù)理統(tǒng)計部分，第6章為數(shù)學(xué)軟件與數(shù)學(xué)實驗。每章后配有習題（AB）與相關(guān)材料閱讀。

本書內(nèi)容包括：函數(shù)、極限、一元微分學(xué)及其應(yīng)用、一元積分學(xué)及其應(yīng)用、常微分方程基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)建模簡介，數(shù)學(xué)文化和數(shù)學(xué)背景知識，使學(xué)生在學(xué)習微積分的同時，增強對數(shù)學(xué)思想方法起源、發(fā)展和應(yīng)用的認識了解.本書起點低，學(xué)生以較低的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)起步，循序漸進，逐步掌握一元微積分主要內(nèi)容.教材內(nèi)容突出了基礎(chǔ)性、完整性、嚴謹性和敘述的簡潔性，便于學(xué)生自學(xué).書后附有習題答案和常用數(shù)學(xué)公式與結(jié)論.

本書是在河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入開展教學(xué)改革、實現(xiàn)高職理論基礎(chǔ)課分層次教學(xué)和倡導(dǎo)信息化教學(xué)的背景下誕生的，也是學(xué)院獲批河北省2016年高校重點規(guī)劃課題“在信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)高職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習能力的研究”的成果之一。全書共9章，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，微分方程，行列式，矩陣及其運算，線性方程組。為了適應(yīng)不同專業(yè)及不同層次的教學(xué)需要，書中適量配置了一些標有“*”的擴展內(nèi)容

本書根據(jù)高職高專學(xué)生的特點及經(jīng)濟類各專業(yè)對數(shù)學(xué)課程的要求編寫而成。全書共分為兩篇：上篇為微積分部分，包括函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、二元微分學(xué)簡介；下篇為線性代數(shù)、概率統(tǒng)計部分，包括線性代數(shù)初步、概率論初步、數(shù)理統(tǒng)計初步。建議總學(xué)時數(shù)為130。本書既可作為高職高專及應(yīng)用技術(shù)類本科經(jīng)濟管理類各專業(yè)的教材，也可作為經(jīng)濟管理人員的參考用書。

本書從解決職業(yè)教育機械類專業(yè)中的實際問題需要出發(fā)，講述了三角學(xué)、解析幾何學(xué)的基礎(chǔ)知識，列舉了運用這些知識實現(xiàn)專業(yè)學(xué)習和實踐的眾多實例，其中適當滲透了解決問題的基本方法．本書突出了數(shù)學(xué)在職業(yè)教育中的基礎(chǔ)性、工具性和應(yīng)用性的特點，以及為專業(yè)服務(wù)的課程理念．本書可作為中等職業(yè)學(xué)校、五年制高職或高級技工學(xué)校機械類專業(yè)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教材，也可作為職工教育的培訓(xùn)教材，同樣能作為技術(shù)工人的參考資料．

本書共11章，主要內(nèi)容有：應(yīng)用數(shù)學(xué)緒論、函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、拉普拉斯變換、線性代數(shù)簡介和數(shù)學(xué)建模。

本書內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用等。

本書對比較抽象的內(nèi)容不是采取簡單的回避，而是用直觀說明的方法給予解釋，使讀者首先對內(nèi)容有清晰的了解，不拘泥于抽象的細節(jié)，著重把握內(nèi)容的實質(zhì)，為今后解決實際問題打下基礎(chǔ)。

《應(yīng)用高等數(shù)學(xué)》的內(nèi)容包括初等代數(shù)知識、函數(shù)基礎(chǔ)知識、三角函數(shù)、復(fù)數(shù)、函數(shù)的的極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)及線性代數(shù)初步等。本教材結(jié)合學(xué)生特點和專業(yè)需求，重新整合了傳統(tǒng)高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容，注意知識銜接，淡化理論方面的定理論證，不追求過程的嚴密性，注重知識方法的實用性。增加實例分析。同時教材還引入了數(shù)學(xué)軟件（Matlab）的輔助，使繁雜的數(shù)學(xué)運算有了強力助手。

本書共8章，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、多元函數(shù)微分學(xué)、線性代數(shù)與線性規(guī)劃簡介。

《高等數(shù)學(xué)（理工科用）第3版上冊》是根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)要求，結(jié)合當前高職高專院校的高等數(shù)學(xué)課程改革的實際，為高職高專理工科類各專業(yè)學(xué)生而編寫的。

《初等數(shù)學(xué)（第2版）》是在第1版五年制高等職業(yè)技術(shù)教育數(shù)學(xué)教材的基礎(chǔ)上，以滿足培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)能力的要求、淺人淺出、易教樂學(xué)的指導(dǎo)思想編寫而成的。本套教材共分《初等數(shù)學(xué)》、《高等數(shù)學(xué)》、《應(yīng)用數(shù)學(xué)（理工類）》和《應(yīng)用數(shù)學(xué)（經(jīng)濟、管理類）》。《初等數(shù)學(xué)（第2版）》內(nèi)容包括集合與不等式、函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列、復(fù)數(shù)、平面向量、直線和圓、圓錐曲線、空間圖形。建議參考學(xué)時為90～100學(xué)時�！冻醯葦�(shù)學(xué)（第2版）》適合職業(yè)學(xué)

《工程應(yīng)用數(shù)學(xué)（第2版）》是在第1版的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年的教學(xué)改革實踐經(jīng)驗修訂完成的。原書在作者幾年的教學(xué)實踐使用中，發(fā)現(xiàn)如下三個主要問題：一是由于高職院校數(shù)學(xué)課程的學(xué)時普遍較少，盡管原書在數(shù)學(xué)與力學(xué)內(nèi)容進行了一定的整合，多數(shù)教材使用者實際授課內(nèi)容仍局限于數(shù)學(xué)部分，改革目標沒有很好實現(xiàn)；二是部分內(nèi)容數(shù)學(xué)難點和專業(yè)難點集中，使得教材難度有所增加；三是部分數(shù)學(xué)內(nèi)容和習題相對于目前的學(xué)生實際情況偏難，學(xué)生對計算知識的掌握情況

本套教材是根據(jù)教育部制定的“高職高專教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求”，并按照高職高專院校的培養(yǎng)目標而編寫的。本套教材共分三冊，即《高等數(shù)學(xué)（上）》、《高等數(shù)學(xué)（下）》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步》。本書為《概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步》，內(nèi)容包括：概率論、數(shù)理統(tǒng)計初步及MATLAB在概率論與數(shù)理統(tǒng)計中的簡單應(yīng)用。本書可作為高等職業(yè)院校、高等�？圃盒！⒊扇烁咝＜氨究圃盒Ｅe辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院和民辦高校的數(shù)學(xué)類教材，也可作為一般工程技

本書是為適應(yīng)新的職業(yè)教育人才培養(yǎng)要求，在參照《高職高專教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)的基本要求》的基礎(chǔ)上，結(jié)合編者多年的教學(xué)實踐編寫而成的。全書共九章，內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、不定積分、定積分、常微分方程、無窮級數(shù)、拉普拉斯變換、行列式與矩陣、概率論初步。前四章為各專業(yè)鷓基礎(chǔ)模塊，不低于42學(xué)時；后五章為擴展模塊，可根據(jù)各專業(yè)不同的培養(yǎng)要求，選學(xué)相應(yīng)的內(nèi)容。本書可作為高等職業(yè)技術(shù)院校、高等�？茖W(xué)校、成人高等學(xué)校的教材，