本教材是在充分調(diào)研了高職高專院校培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的教育現(xiàn)狀，認真研究了高職高專各專業(yè)對高等數(shù)學教學內(nèi)容的需求后編寫的。本教材在選材和敘述上盡量聯(lián)系實際背景，注重數(shù)學思想的介紹，力求用通俗的語言及直觀形象的方式引出數(shù)學概念，在敘述中盡量采用幾何解釋、數(shù)表、實例等形式，避免理論推導(dǎo)，以便于讀者對概念、方法的理解。在例題和習題的配置上，注重貼近實際，盡量做到兼具啟發(fā)性和應(yīng)用性。