相對于眾多的研究，《語言學(xué)論叢：日語實質(zhì)語功能語研究及日語教學(xué)研究》關(guān)注日語實質(zhì)語功能語的體系研究和搭配研究，尤其以日語、所謂“補助動詞”為中心，通過語料庫以及大量調(diào)查，對其頻率、種類、體系進(jìn)行研究。眾所周知，這幾部分是日語研究和日語教學(xué)研究的重點、難點，這也是《語言學(xué)論叢：日語實質(zhì)語功能語研究及日語教學(xué)研究》的側(cè)重部

《機械工程專業(yè)英語（第二版）》共17個單元，內(nèi)容包括機械工程基礎(chǔ)（力學(xué)、工程材料及其處理、繪圖、公差、機械原理、機械零件、熱加工和成形技術(shù)等），機械加工設(shè)備與技術(shù)，計算機化制造技術(shù)和機電一體化技術(shù)（涉及數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機器人、計算機輔助設(shè)計與制造、柔性制造和成組技術(shù)等），裝配，農(nóng)業(yè)機械（涉及常用的動力機械如汽油機和柴油機

本書主要講述了翻譯的基礎(chǔ)知識、中外翻譯理論、翻譯中的譯者與常用方法、翻譯與對等、翻譯與文體等理論內(nèi)容。在翻譯實踐部分，主要針對商務(wù)文體、廣告文體、科技問題出、新聞文體、文學(xué)文體、法律文體、影視與醫(yī)學(xué)等實用文體的翻譯展開論述，實現(xiàn)了理論與實踐的緊密結(jié)合，值得研讀。

《零基礎(chǔ)西班牙語速成》分為基礎(chǔ)篇、發(fā)音篇、場景篇和語法篇四大部分�；�礎(chǔ)篇：是讓我們了解西班牙語的字母。發(fā)音篇：是了解西班牙語的基本字母發(fā)音，這是簡單的部分，只要學(xué)會了字母的發(fā)音，就邁出了流利說西班牙語的步。場景篇：《零基礎(chǔ)西班牙語速成》內(nèi)容多的部分，一共分為12類大場景，69個小場景。這69個場景包含了生活的方方面面，

小鎮(zhèn)少年嚴(yán)勤家境貧寒，夢想有朝一日能習(xí)得一身功夫，搏一個功成名就而受萬人景仰。但現(xiàn)實很無奈，他沒有過人的習(xí)武天賦，也沒有旁人提攜助力，很快習(xí)武之路便要走不下去了。而偶然結(jié)識的熊老雖不會武功，沉迷在自己的學(xué)問中，卻意外指出了另一條路，使得嚴(yán)勤走上與眾不同的習(xí)武之路，并不住向前。

《國外英語語言文學(xué)研究前沿（2015）》共分為"英美文學(xué)研究"、"理論語言學(xué)研究"、"二語習(xí)得研究"和"翻譯學(xué)研究"四個板塊。其中"英美文學(xué)研究"收錄6篇文章、"理論語言學(xué)"收錄2篇文章、"二語習(xí)得研究"收錄5篇文章、"翻譯學(xué)研究"收錄3篇文章，總計16篇文章。這些文章的述評對象主要選自近三年內(nèi)國際學(xué)術(shù)刊物上所發(fā)表的代

本書以光伏技術(shù)為核心，在簡要介紹了太陽輻射特點和相關(guān)術(shù)語的基礎(chǔ)上，全面、深入地介紹了光伏發(fā)電的基本原理和技術(shù)，包括光伏發(fā)電原理、光伏電池設(shè)計、光伏電池制備、光伏組件的設(shè)計、封裝和光伏發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計應(yīng)用等各個方面。全書內(nèi)容共7章,1-3章為光伏技術(shù)的基礎(chǔ)理論，側(cè)重于基本概念、基礎(chǔ)理論與技術(shù)；4-6章為光伏電池與組件的設(shè)計

本書共計10個章節(jié)，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的編排上，分別以外貿(mào)交易磋商過程為線索，注重其實用性和可操作性，除了第一章之外，每一章包括四個部分，知識介紹、項目任務(wù)、能力拓展訓(xùn)練和對話演練。本書可供高等院校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、外貿(mào)英語專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)師生使用，也可供社會讀者，尤其是從事外貿(mào)商務(wù)活動的讀者參考。

本書首先介紹了語言和英語語言學(xué)的相關(guān)知識，然后介紹了語言學(xué)宏觀方面各個分支學(xué)科的研究情況，涉及社會學(xué)語言、應(yīng)用學(xué)語言、認(rèn)知學(xué)語言、文化語言學(xué)、語篇語言學(xué)、計算機語言學(xué)等。

本書對新中國成立之后中國派遣亞非非通用語留學(xué)生狀況進(jìn)行了梳理，對近幾年全國部分高校亞非非通用語學(xué)生總體留學(xué)狀況和部分亞非國家高等教育現(xiàn)狀、留學(xué)環(huán)境、留學(xué)效果以及存在的問題，在宏觀、微觀和個案等層面進(jìn)行了較為深入的調(diào)查、分析和研究。在此基礎(chǔ)上，從培養(yǎng)國家、社會所需人才的戰(zhàn)略目標(biāo)和“一帶一路”建設(shè)面臨的現(xiàn)實問題入手，提出了