在《科學(xué)素養(yǎng)文庫·科學(xué)元典叢書：人類與動物心理學(xué)講義》中，馮特集生理學(xué)大成，在生物進論的影響下，創(chuàng)造性地、系統(tǒng)地發(fā)明了一個科學(xué)心理學(xué)來研究人的感覺、體驗、意志、知覺和靈感，同時研究了關(guān)于科學(xué)心理學(xué)的對象、方法、內(nèi)容與體系等問題。

本書從大學(xué)生的自身發(fā)展和實際需要出發(fā)，以增強大學(xué)生的心理素質(zhì)為目標(biāo)，選擇了大學(xué)生在成長過程中必然遇到的心理適應(yīng)、自我發(fā)展、情緒管理、人際關(guān)系、戀愛婚姻、挫折應(yīng)對、生涯規(guī)劃等課題，在廣泛吸收國內(nèi)外最新研究成果的基礎(chǔ)上，進行詳盡的闡述和詮釋。

華生曾師從著名哲學(xué)家杜威，25歲擔(dān)任芝加哥大學(xué)心理實驗室主任，35歲創(chuàng)立行為主義心理學(xué)，引起了20世紀(jì)初心理學(xué)的一場持久革命，然而正事業(yè)頂峰，他因與自己女研究生的不倫之戀而被迫辭去教職，身敗名裂的華生轉(zhuǎn)身投入商界，致力于把他的心理學(xué)理論應(yīng)用于商業(yè)廣告，華生大獲成功，成為名揚全美的廣告人師，并又一次給廣告業(yè)帶來一場革命，

眼動分析法是當(dāng)代心理學(xué)研究中的一個重要方法。這種方法在國外已經(jīng)使用了一百多年，而在國內(nèi)則剛剛開始起步。本書對有關(guān)的內(nèi)容進行了系統(tǒng)地評介。全書共分九章，第一章從眼動的基礎(chǔ)知識入手，介紹了眼動的基本模式。第二章對眼動記錄方法的發(fā)展和現(xiàn)狀進行了評述。第三章和第四章主要評介以眼動為指標(biāo)的關(guān)于閱讀過程的研究成果。第五章介紹了中文

本書依據(jù)近年來教育部的相關(guān)文件精神，圍繞“立德樹人”的根本目標(biāo)，針對青年大學(xué)生在學(xué)習(xí)成長過程中面臨的主要問題編寫而成。全書共十一章，涉及大學(xué)生自我意識、學(xué)習(xí)、人際交往、情緒管理、挫折應(yīng)對、婚戀情感、職業(yè)生涯規(guī)劃、人格塑造、適應(yīng)與發(fā)展等主要內(nèi)容，在突出課程思政的同時，堅持以金課標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，努力將知識傳授、行為訓(xùn)練、能力培

以大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員的選拔、培養(yǎng)及有效管理為出發(fā)點，介紹了與大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)相關(guān)的理論、輔導(dǎo)關(guān)系的建立、心理輔導(dǎo)的操作技術(shù)、團體輔導(dǎo)方案的設(shè)計和操作、心理問題的分類和識別、日常心理問題的輔導(dǎo)、心理危機的干預(yù)等內(nèi)容�！洞髮W(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)：交往·互助·成長》力求做到理解容易、實用性強，因此在闡釋理論的基礎(chǔ)上更側(cè)重于朋輩

《快樂的孩子最健康：學(xué)會調(diào)控自己的情緒(第2版)》告訴你什么是情緒；教會你識別他人的情緒：引導(dǎo)你覺察自己的情緒，正確認(rèn)知并調(diào)節(jié)自己的情緒。把握快樂秘笈，快樂的孩子最健康！“贏在青春起跑線叢書”用生動豐富的實例、幽默風(fēng)趣的漫畫為你懈讀青春的心事�！犊鞓返暮⒆幼罱】担簩W(xué)會調(diào)控自己的情緒(第2版)》適合中學(xué)生朋友及其家長、老

本書以大學(xué)生生理、心理發(fā)育特點和常見的生理、心理問題為依據(jù)，運用臨床醫(yī)學(xué)、心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的理論與技術(shù)，針對大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中常見的生理、心理困擾進行了系統(tǒng)分析，提出了有助于大學(xué)生生理、心理和諧發(fā)展的多種調(diào)試途徑與防治方法，其目的在于增強大學(xué)生自我保健意識和各種應(yīng)急能力，并最終提高其心身健康水平。 本書既可作為全