《自卑與超越》是個(gè)體心理學(xué)的先驅(qū)阿爾弗雷德·阿德勒的代表作。阿德勒從探尋人生的意義出發(fā)，啟迪我們?nèi)ダ斫庹鎸?shí)的生命意義。他告訴我們，理解一個(gè)人，就要從他的過(guò)去入手，而一個(gè)人的生活風(fēng)格，則是與他對(duì)于過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)和理解相一致的。自卑并不可怕，關(guān)鍵在于怎樣認(rèn)識(shí)自己的自卑，從而克服困難、超越自我。

每一個(gè)孩子都擁有不同的性格，這些性格可以大致分為內(nèi)向型和外向型。要想更好地幫助內(nèi)向型孩子成長(zhǎng)，在教育孩子的過(guò)程中，父母就要考慮到內(nèi)向型孩子的性格特點(diǎn)。本書(shū)針對(duì)兒童的內(nèi)向型性格進(jìn)行了深入闡述，剖析了內(nèi)向型兒童各種行為表現(xiàn)的深層心理原因，也列舉了他們?cè)谏�活中常�?jiàn)的各種表現(xiàn)，教會(huì)父母要用心觀察內(nèi)向型兒童的不同表現(xiàn)，從而會(huì)幫助

本書(shū)系獨(dú)版MMPI-2中文簡(jiǎn)體字版使用手冊(cè)，以幫助MMPI-2的中國(guó)使用者更專(zhuān)業(yè)、有效地應(yīng)用該測(cè)驗(yàn)，本書(shū)的出版將填補(bǔ)MMPI-2在中國(guó)測(cè)驗(yàn)史上的空白，為中國(guó)MMPI-2研究者與使用者后續(xù)發(fā)展奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)�！禕R》本書(shū)全面介紹了MMPI-2的意義、價(jià)值和功能；詳細(xì)介紹了效度量表的基本結(jié)構(gòu)及功能，可以幫助施測(cè)者更加準(zhǔn)確

逆反期是孩子生理、心理發(fā)展的必經(jīng)階段，是孩子由不成熟向成熟轉(zhuǎn)化過(guò)程中的正常表現(xiàn)。如果孩子出現(xiàn)了逆反行為，父母應(yīng)保持平和的心態(tài)，用積極的態(tài)度、科學(xué)的知識(shí)、正確的方法引導(dǎo)孩子。本書(shū)列舉兒童逆反期的種種行為，以生活化的案例，佐以深入淺出的理論闡述，引導(dǎo)父母了解逆反期孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，利用春風(fēng)化雨的教育方式，引導(dǎo)孩子努力完善

在社會(huì)生活中，對(duì)于未來(lái)，我們每個(gè)人都有美好的憧憬，然而，面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，不少人逐漸失去個(gè)性，變得人云亦云、得過(guò)且過(guò)，讓自己的人生毫無(wú)生氣，碌碌無(wú)為。本書(shū)寫(xiě)給那些為人生之路感到迷茫的人，這是一本給人力量、催人奮進(jìn)的書(shū)。書(shū)中告訴我們，成功的人在大多數(shù)人之外，我們只有善待自己、戰(zhàn)勝自己，經(jīng)營(yíng)自己與眾不同的人生，才能成就自我，

心病還需心藥醫(yī)，面對(duì)焦慮、緊張、憂郁、悲傷、沮喪、挫敗感等心理問(wèn)題，我們與其看心理醫(yī)生，不如做自己的醫(yī)生，因?yàn)槲覀兊纳硇奶焐�具有超�?qiáng)的自愈能力，只要我們善于激發(fā)，就能為我們所用。本書(shū)從生活、工作、情感、學(xué)習(xí)等諸多方面入手，針對(duì)人們所遇到的心理問(wèn)題進(jìn)行全方位的闡述和建議。閱讀完本書(shū)，相信你會(huì)有所收獲，也能清除那些干擾我們

每個(gè)青少年，在成長(zhǎng)的人生路上，都會(huì)遇到種種挫折，但唯有不拋棄、不放棄，堅(jiān)持下來(lái)，接受心靈的成長(zhǎng)與引導(dǎo)，才能找到努力的方向，才不會(huì)迷失自我，才能成就自己的一生。本書(shū)是青少年心靈成長(zhǎng)讀物，立足于引導(dǎo)青少年朋友從小樹(shù)立夢(mèng)想，并在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中堅(jiān)持不懈地努力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)精彩且無(wú)悔的人生。相信本書(shū)能對(duì)廣大成長(zhǎng)中的青少年朋友有所

現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)成人的情緒狀態(tài)很是關(guān)注，如何應(yīng)對(duì)抑郁癥和焦慮癥的文字也比比皆是，但是對(duì)于兒童心理狀態(tài)和情緒狀態(tài)的關(guān)注卻不夠。其實(shí)，兒童由于各種能力發(fā)展還不健全，對(duì)自我的認(rèn)知有限，比成人更需要人們的關(guān)心和引導(dǎo)。本書(shū)以兒童心理學(xué)為基本指導(dǎo)，結(jié)合孩子成長(zhǎng)各個(gè)階段的身心發(fā)展特點(diǎn)，告訴父母?jìng)內(nèi)绾胃�好地識(shí)別兒童焦慮癥，從而有效地幫

每一個(gè)孩子不討人喜歡的行為背后，都有一定的原因，他們?cè)谟们榫w表達(dá)心里的困擾，這時(shí)需要父母及時(shí)關(guān)注且讀懂情緒背后的含義，然后采取合適的方法幫助孩子度過(guò)成長(zhǎng)的情緒多發(fā)期。本書(shū)針對(duì)孩子容易出現(xiàn)的諸多情緒作了詳細(xì)的闡釋?zhuān)�并總結(jié)歸納出一套應(yīng)對(duì)孩子各種情緒的行之有效的方法，提供給諸位父母參考一二。希望父母都能讓孩子盡心體驗(yàn)每一種情

本書(shū)是寫(xiě)給職場(chǎng)人士看的書(shū)。書(shū)中解答了職場(chǎng)人士很多疑惑，比如為什么能力不如你的人，會(huì)找到比你好的工作？為什么你努力堅(jiān)持的背后，依然充滿失落和無(wú)奈？為什么你拼命加班工作，收入不如摸魚(yú)的朋友？為什么對(duì)客戶盡心盡力，卻得不到同等的回饋？全書(shū)共分為6章，包括：第1章進(jìn)入職場(chǎng)的第一課；第2章很多事情，無(wú)需從零開(kāi)始；第3章你最怕的不