本書(shū)是在以前實(shí)驗(yàn)教材基礎(chǔ)上，參照國(guó)內(nèi)兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)以及我們多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與改革經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。全書(shū)共分4章，第一章為測(cè)量誤差為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理；第二章為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)；第三章為綜合性實(shí)驗(yàn)；第四章為設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；書(shū)末附有醫(yī)學(xué)物理設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)生論文選編以及常用基本物理常量。本書(shū)可作為高等醫(yī)藥院校的醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)用書(shū)，也可

生物材料學(xué)是生命科學(xué)與材料科學(xué)相交叉的邊緣學(xué)科，已成為國(guó)內(nèi)外研究的熱點(diǎn)。本書(shū)全面介紹了生物材料學(xué)的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用成果，尤其對(duì)新興的組織工程及納米生物材料作了詳細(xì)論述。全書(shū)較為全面、系統(tǒng)地介紹了生物材料基本的物理及化學(xué)特性，強(qiáng)調(diào)生物材料性能要求和安全性評(píng)價(jià)，充分體現(xiàn)了生物材料在醫(yī)學(xué)臨床中的作用，并詳細(xì)論述了新型生物材料研

本譯著探討了生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)領(lǐng)域的理論、標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)、應(yīng)用、評(píng)估方法、發(fā)展方向及各學(xué)科間的交叉與結(jié)合。內(nèi)容涵蓋甚廣，主要包括醫(yī)學(xué)信息學(xué)基本理論、生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)的獲取及存儲(chǔ)和使用、生物醫(yī)學(xué)決策、生物醫(yī)學(xué)計(jì)算的基本概念，醫(yī)療中的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與工程，生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)中的標(biāo)準(zhǔn)、生物醫(yī)學(xué)的自然語(yǔ)言和文字處理、影像和結(jié)構(gòu)信息學(xué)，倫理學(xué)與健康信

本課程是護(hù)理及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，介紹醫(yī)用化學(xué)溶液濃度、配制和滲透壓，電解質(zhì)溶液、緩沖溶液、膠體溶液，各類(lèi)化合物的結(jié)構(gòu)特征、性質(zhì)及其應(yīng)用等。教材內(nèi)容緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)實(shí)踐，同時(shí)穿插一些內(nèi)容精致并與醫(yī)學(xué)相關(guān)的鏈接，旨在拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，體現(xiàn)"貼近學(xué)生、貼近社會(huì)、貼近崗位"的職業(yè)教育特色

教材按照72學(xué)時(shí)編寫(xiě)，由于各專(zhuān)業(yè)教學(xué)時(shí)數(shù)和教學(xué)內(nèi)容的差異，可以按照學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)刪減，實(shí)行分層次教學(xué)。本教材提供教學(xué)時(shí)間的分配，供教師在使用時(shí)參考，教材內(nèi)容包括無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、附錄、教學(xué)時(shí)數(shù)和教學(xué)大綱六部分，理論分十二章，前四章是無(wú)機(jī)化學(xué)，后八章是有機(jī)化學(xué)，包括七個(gè)實(shí)驗(yàn)，并將元素周期表和化學(xué)用表列在附錄

推動(dòng)教材內(nèi)容不斷更新。促進(jìn)教材內(nèi)容的多元化。教材內(nèi)容多元化發(fā)展不僅可以讓學(xué)生全面掌握本學(xué)科的基本知識(shí)與技能，還可以使學(xué)生了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)與技能，從而增強(qiáng)他們的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。推動(dòng)教材內(nèi)容不斷更新。促進(jìn)教材內(nèi)容的多元化。教材內(nèi)容多元化發(fā)展不僅可以讓學(xué)生全面掌握本學(xué)科的基本知識(shí)與技能，還可以使學(xué)生了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)與技能，

本書(shū)是“十一五”教育科學(xué)項(xiàng)目研究的創(chuàng)新教材，全書(shū)共分6章，內(nèi)容包括醫(yī)藥數(shù)學(xué)模型的基本知識(shí)、醫(yī)藥數(shù)據(jù)處理的數(shù)學(xué)方法與實(shí)驗(yàn)、生物數(shù)學(xué)模型應(yīng)用和計(jì)算分子生物信息學(xué)、醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)模型應(yīng)用與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物動(dòng)力學(xué)數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用及實(shí)驗(yàn)、醫(yī)藥多元統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)模型的軟件應(yīng)用。書(shū)中引入了數(shù)學(xué)軟件Matlab和SPSS的平臺(tái)操作，以及數(shù)學(xué)在生命科學(xué)

數(shù)控銑削加工與編程共7個(gè)任務(wù),包括平面臺(tái)階件加工、外形輪廓件加工（正方形外形加工）、外形輪廓件加工（六邊形外形加工）、帶圓弧工件加工、鍵槽件加工（半圓鍵槽零件樣件加工）、凸模零件加工、凹模零件加工。書(shū)中每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)包括學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、計(jì)劃與實(shí)施、評(píng)價(jià)與反饋、學(xué)習(xí)拓展等環(huán)節(jié)，并且采圖文并茂，符合初學(xué)者的閱讀習(xí)慣。

《醫(yī)藥化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》（第二版）是《醫(yī)藥化學(xué)基礎(chǔ)》（第二版）的配套用書(shū)，包括無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)等方面的技能訓(xùn)練，主要內(nèi)容有化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、分離提純技術(shù)、分析測(cè)定技術(shù)四個(gè)方面。

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院等三所院校的教師們通力合作，查閱了大量的文獻(xiàn)，并結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編寫(xiě)成了《醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》一書(shū)。本書(shū)減少了驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，著重講述醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)，各項(xiàng)技術(shù)附有若干個(gè)實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生掌握此項(xiàng)技術(shù)很有幫助。此外，我們還編寫(xiě)了一些很適用的附表，可以作為學(xué)生和教師的參考資料，也供實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員準(zhǔn)備實(shí)