本書可大體分為三部分，前五章重點講解理論，包括教學簡述，需求分析，教學策略，教學方法和現代英語教學的“后方法時代”等，對這些理論的闡釋為英語教學實踐與發(fā)展的探究奠定了基礎。第六章至第十二章則針對英語知識、技能、網絡、文化、情感教學以及自主學習、語言測試等理論及實踐進行了全面討論。

本書以英漢對比為核心，內容以單元的方式編排，對比分析貫穿于每個單元的四大板塊中：雙語閱讀、英漢對比、翻譯練筆和譯學點滴。“雙語閱讀”站在語篇的高度，其中的選段皆出自名家手筆，著力分析譯文是怎樣反映或克服英漢語言和語篇的差異的。“英漢對比”從詞匯、語法、句子等微觀角度分析英語、漢語各自的特點，并試圖抽象出各自的表達規(guī)律。

如何進行專題演講？如何掌握即興演講的技巧？如何提高論辯水平？如何進行求職面談？如何領會主持的藝術？《口才訓練十五講》用深入淺出的理論和具體生動的事例，回答了這些問題，告訴您如何通過訓練成為一個擁有好口才的人。前兩版銷售了7萬冊，此次修訂增加了最新研究成果和若干例證，讀者更容易理解和掌握口才訓練的技巧。

當下的公文寫作教材同質化較為嚴重，本書可謂別具一格，具有較大創(chuàng)新性�！豆�文寫作中最常見的100個錯誤》以問題為導向，通過對100個錯誤的分析，給讀者講解公文寫作中最常見的，也是最應該注意的問題。這些案例長短不一，但都是實際寫作中真實出現過且頻次很高的錯誤，對于廣大公文寫作者具有很好的借鑒和警醒作用。 在框架上，《公文

《文勇的新托福寫作手稿》全書分為六章和一個附錄，第一章是對寫作的一個整體概述，后面五章是針對托福寫作學習過程中的五個階段進行討論。在每一部分中還提供了大量的新托福實戰(zhàn)技巧和題目分類，并且還對大家如何在現有文章的基礎上進行一些必要的改良和提升進行了指導。附錄是專門針對文書寫作中的“個人陳述”部分的討論。

應用文寫作實訓教程

本冊核心內容定位在境外留學學術英語口語提升：【學術】小學，初中，高中，數理化基本常識【語言邏輯】語言的藝術，如何用topicsentence等協作方法有條理地講長短子，講述故事情節(jié)，描繪場景，講述流程，評價優(yōu)缺點，分情況討論，舉例子，俚語，交流，基本語法

《普通話語音基礎與播音發(fā)聲實訓》是播音與主持藝術專業(yè)大一年級必修專業(yè)基礎課的必須用書，《普通話語音基礎與播音發(fā)聲實訓》從語音、發(fā)聲、綜合練習三個部分比較系統(tǒng)地講解了播音發(fā)聲與普通話語音的基本理論知識，并且精選了大量的練習材料。在語音板塊中，著重突出了聲母、韻母、聲調、語流音變在普通話語音學當中的具體作用及其相互間的協調

本研究依托古代、現代漢語語料庫,通過對”不過”與”X看”兩個案的研究探討了漢語語用標記的歷史形成過程。”不過”與”X看”這兩個結構最初只是作為非語用性質的動詞詞組,隨著時間的推移,進而演變?yōu)榫哂衅�章語用功能的語用標記。本書有兩個主要目的:1)探討”不過”與”X看”結構的篇章語用變化是如何發(fā)生的,以及為何會產生這種歷史變

《英語語音入門教程：民族高等院校適用》共包含五個部分。部分“準備快樂的學習”，作者通過幾個主要的圖表對音標和字母發(fā)音進行了對照和分析，然后對字母、音素和音標之間的關系進行了討論。第二和第三部分的“元音學習、輔音學習”，分別對20個元音和24個輔音進行了詳細研究。第四部分“超音段語音知識學習”則就與語音相關的幾個主要問題