本教材是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材。中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)是一門(mén)關(guān)于生命養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)理論、方法技術(shù)和實(shí)踐應(yīng)用的綜合性應(yīng)用型課程。主要內(nèi)容包括養(yǎng)生發(fā)展簡(jiǎn)史、主要養(yǎng)生流派、養(yǎng)生基本理論、養(yǎng)生指導(dǎo)原則、養(yǎng)生內(nèi)容方法、兒童期養(yǎng)生保健、青春期養(yǎng)生保健、中年期養(yǎng)生保健、老年期養(yǎng)生保健和女性養(yǎng)生保健。本教材編寫(xiě)秉承“以學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)
本書(shū)集中醫(yī)學(xué)養(yǎng)生理論與實(shí)踐古今研究之大成,內(nèi)容分為9章,重點(diǎn)闡述養(yǎng)生源流、法于陰陽(yáng)、調(diào)攝精神、調(diào)養(yǎng)臟腑、飲食有節(jié)、起居有常、不妄作勞、和于術(shù)數(shù)、藥餌調(diào)養(yǎng)等養(yǎng)生之道;各章分為9講,合為81講,囊括中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)理論與實(shí)踐的主要精華原典,分別加以詳細(xì)詮釋與深入講解,博采眾家之長(zhǎng),力求精益求精,旨在為中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)普惠天下,為健康中
正所謂:“調(diào)息一法,貫徹三教,大之可以入道,小用可以養(yǎng)生!闭{(diào)息作為中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生的重要方法之一,是儒家、道家、佛家、醫(yī)家和導(dǎo)引術(shù)共同奉行的修養(yǎng)方法。由于各家對(duì)調(diào)息的實(shí)踐體悟和認(rèn)知角度不同,因而其內(nèi)涵也十分豐富。本書(shū)從儒家、道家、佛家、醫(yī)家和導(dǎo)引術(shù)五個(gè)維度,探究各家調(diào)息的歷史沿革,揭示各家調(diào)息的基本特點(diǎn),闡釋各家調(diào)息的內(nèi)
本教材由成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校(四川省針灸學(xué)校)的專業(yè)教師根據(jù)多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成,旨在契合教育部**教育改革方案,貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》等文件精神,是我校***、省級(jí)示范專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的校本特色教材。我校教師在總結(jié)多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展和養(yǎng)生鍛煉需求,編寫(xiě)了本
本書(shū)分為上篇總論和下篇中醫(yī)健康管理實(shí)踐兩部分,上篇包括緒論、中醫(yī)健康管理基礎(chǔ)兩章,分別介紹了健康管理的具體內(nèi)容和進(jìn)行健康管理需要掌握的中醫(yī)基本知識(shí),下篇包括健康狀態(tài)評(píng)估、中醫(yī)健康管理、亞健康中醫(yī)健康管理和疾病中醫(yī)健康管理四章,分別介紹了健康狀態(tài)評(píng)估方法、不同人群及其不同健康狀態(tài)的中醫(yī)健康管理方法。
《養(yǎng)好氣血年輕20歲》融合楊力教授40余年養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容涉及調(diào)養(yǎng)氣血的多種妙方:中醫(yī)傳統(tǒng)古方、花草茶飲方、藥包貼敷方、穴位調(diào)理方、中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生法、特色小動(dòng)作等。緒論簡(jiǎn)要介紹了養(yǎng)好氣血的意義,然后分9章分別介紹了養(yǎng)氣血,氣血足氣色就好;脾胃是氣血的工廠,氣血充足全靠它;舒肝養(yǎng)血,顏值高、心情好、生病少;氣血不足,常見(jiàn)病就
本書(shū)立足中醫(yī)“治未病”理念,分別從“病”從何來(lái)、何為“治未病”、“亞健康”與“未病”、治未。阂颉百|(zhì)”而異、治未。貉敖(jīng)”探“穴”、治未病:攝養(yǎng)之道、治未病:“慢”調(diào)斯理、治未。河o(hù)“純陽(yáng)”、治未。捍蟮乐梁(jiǎn)、治未。何嵋酁椤搬t(yī)”十個(gè)方面闡述中醫(yī)治未病的核心內(nèi)涵,即養(yǎng)精調(diào)神、順應(yīng)天時(shí)、合理飲食、強(qiáng)身健體、科學(xué)用藥等
本書(shū)結(jié)合立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒二十四節(jié)氣,緊密聯(lián)系生活實(shí)際,從飲食、睡眠、活動(dòng)、穴位按摩等方面介紹了日常養(yǎng)生小知識(shí)。本書(shū)圖片形象生動(dòng),書(shū)中介紹的養(yǎng)生方法簡(jiǎn)單易行,養(yǎng)生食療方也便于取材。
本書(shū)研究團(tuán)隊(duì)從20世紀(jì)70年代開(kāi)始致力于中醫(yī)診斷技術(shù)現(xiàn)代化研究。在費(fèi)兆馥教授等老一輩中醫(yī)名家?guī)ьI(lǐng)下,開(kāi)展了脈診客觀化、望診(舌診)信息化、證候診斷智能化、中醫(yī)特色健康辨識(shí)技術(shù)等研究,并將這些研究廣泛應(yīng)用于健康評(píng)估和亞健康診療中,積極探索建立中醫(yī)特色的亞健康評(píng)估技術(shù)體系。研究初步形成了集亞健康理論研究,亞健康診斷與干預(yù)、
本書(shū)根據(jù)九種中醫(yī)體質(zhì)的特征,針對(duì)不同的體質(zhì)制定個(gè)性化的養(yǎng)生方法,整體分為平和質(zhì)、氣虛質(zhì)、痰濕質(zhì)、濕熱質(zhì)、陰虛質(zhì)、陽(yáng)虛質(zhì)、血瘀質(zhì)、氣郁質(zhì)、特稟質(zhì)九個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)又分三大內(nèi)容,分別是情景導(dǎo)入、體質(zhì)的特點(diǎn)和體質(zhì)的養(yǎng)生方法(生活起居、情志調(diào)護(hù)、運(yùn)動(dòng)方式、飲食調(diào)養(yǎng)、中醫(yī)保健方法),闡述體質(zhì)調(diào)護(hù)對(duì)健康養(yǎng)生所產(chǎn)生的影響和導(dǎo)向作用,