本書(shū)是根據(jù)高等學(xué)校土木工程專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《鋼結(jié)構(gòu)課程教學(xué)大綱》的基本要求，依據(jù)*《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合當(dāng)前的教學(xué)實(shí)際情況而編寫(xiě)的。全書(shū)共8章，主要內(nèi)容包括：緒論、鋼結(jié)構(gòu)材料、鋼結(jié)構(gòu)的連接、軸心受力構(gòu)件、受彎構(gòu)件、拉彎和壓彎構(gòu)件、屋蓋結(jié)構(gòu)、鉆井井架結(jié)構(gòu)等。書(shū)中理論與設(shè)計(jì)并重，并給出了一些例題和適量習(xí)題。

（1）《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50017-2017出臺(tái)；（2）現(xiàn)有教材案例零散、相互間無(wú)聯(lián)系，不利于學(xué)生整體設(shè)計(jì)思維的建立和對(duì)所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通；（3）現(xiàn)有大多數(shù)教材理論公式推導(dǎo)繁瑣，不能很好的滿(mǎn)足應(yīng)用型本科土木工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需求。

在眾多的研究中，都提出采用案例法教學(xué)有利于提高學(xué)生綜合應(yīng)用能力，但在實(shí)施過(guò)程中面臨的問(wèn)題是：在鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論課教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)采用的案例零散、相互間無(wú)聯(lián)系，導(dǎo)致各課程各環(huán)節(jié)獨(dú)自為陣，不利于學(xué)生整體設(shè)計(jì)思維的建立和對(duì)所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通。且大多數(shù)教材所提供的工程案例，直接采用結(jié)構(gòu)軟件計(jì)算結(jié)果，計(jì)算過(guò)程和施工圖簡(jiǎn)略，無(wú)法為在課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)中需進(jìn)行手工計(jì)算的學(xué)生提供有效參考，不利于學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)理論的理解和應(yīng)用

本書(shū)根據(jù)高等學(xué)校土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求及*的國(guó)家規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫(xiě)。主要講述混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原理和方法，內(nèi)容包括：緒論、混凝土結(jié)構(gòu)材料的力學(xué)性能、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法、受彎構(gòu)件正截面承載力計(jì)算、受彎構(gòu)件斜截面承載力計(jì)算、受壓構(gòu)件截面承載力計(jì)算、受拉構(gòu)件截面承載力計(jì)算、受扭構(gòu)件扭曲截面承載力計(jì)算、混凝土構(gòu)件正常使用極限狀態(tài)設(shè)計(jì)、預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件設(shè)計(jì)等。 每章前面均列出了內(nèi)容提要、學(xué)習(xí)要求，每章后均有反映相應(yīng)重點(diǎn)概念和計(jì)

本書(shū)在*版基礎(chǔ)上，以近年來(lái)新修訂的施工驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)程和工程實(shí)踐為依據(jù)，以方便教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)為原則，針對(duì)應(yīng)用型本科的教學(xué)需要，編寫(xiě)了這本具有實(shí)用性、創(chuàng)新性和先進(jìn)性的立體化教材。以施工驗(yàn)收規(guī)范分部分項(xiàng)工程劃分為主線(xiàn)，重點(diǎn)突出主要分部分項(xiàng)工程的施工工藝流程和施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)兩大內(nèi)容，其中施工工藝流程包括施工準(zhǔn)備、工序流程及操作要點(diǎn)、常見(jiàn)質(zhì)量通病預(yù)防等主要內(nèi)容，施工驗(yàn)收方法包括材料取樣方法和施工驗(yàn)收規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容，在一些主要