本教材選取典型學(xué)習(xí)情境安排教學(xué)內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能為核心，開展理論實踐一體化教學(xué)，運用一系列專門分析方法、結(jié)合實際工作案例系統(tǒng)的闡述了會計報表的編制與分析的基本框架、主要分析方法、主要財務(wù)指標(biāo)的計算及應(yīng)用。本教材在編寫過程中主要突出以下特點：（1）內(nèi)容新穎。按照新會計準則體系及相關(guān)法律法規(guī)編寫，避免教學(xué)與實務(wù)脫節(jié)。（2）采用校企合作的方式開發(fā)教材，面向就業(yè)崗位，努力做到理論聯(lián)系實際。編寫過程中與企業(yè)專家研討，汲

《成本會計（第二版）/高職高專經(jīng)濟管理類“十二五”規(guī)劃教材·國家示范性高職院校重點規(guī)劃教材》結(jié)合高職教育的特點和教學(xué)要求，具有如下特點：1.目標(biāo)明確，體現(xiàn)高職教材特色《成本會計（第二版）/高職高專經(jīng)濟管理類“十二五”規(guī)劃教材·國家示范性高職院校重點規(guī)劃教材》從“理論夠用為度，重在實踐技能”的職業(yè)教育目標(biāo)出發(fā)，以“培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才”為宗旨，突出高職教育特色，具有適用性和實用性，有利于培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力、分析問題

魏艷華主編的《會計基礎(chǔ)與實訓(xùn)》(第二版)以新頒布的《企業(yè)會計準則》為依據(jù)，突破傳統(tǒng)基礎(chǔ)會計教材的局限，本著“理論夠用為度，注重實踐技能培養(yǎng)”的思想，結(jié)合崗位要求和學(xué)生實際，利用大量模擬和真實的資料，努力創(chuàng)造情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)用結(jié)合。內(nèi)容包括會計入門、填制和審核原始憑證、填制和審核記賬憑證、登記會計賬簿、編制會計報表五個項目和支付結(jié)算辦法、企業(yè)納稅小常識、會計職業(yè)道德三個板塊。