本書闡述了網(wǎng)絡思想政治教育的興起發(fā)展及其要素與結構、網(wǎng)內(nèi)與網(wǎng)外的關系、網(wǎng)絡信息與安全、網(wǎng)絡輿論影響與引導、網(wǎng)絡道德與法制建設、網(wǎng)絡思政方法創(chuàng)新與平臺建設、網(wǎng)絡思想政治教育管理等方面。全書共分為緒論和八章。緒論對于網(wǎng)絡思想政治教育的基本概念及其發(fā)展歷程進行了梳理和分析；第一章對于網(wǎng)絡思想政治教育的教育者和受教育者、目標內(nèi)

本書以藝術素養(yǎng)為基底，以思想政治教育價值為具體導向，對藝術素養(yǎng)的思想政治教育價值問題展開論述。介紹了藝術素養(yǎng)、美育與思想政治教育的基本概念與理論資源，包括思想理論資源、美育與思想政治教育的兼容關系等，引導讀者對藝術素養(yǎng)與思想政治教育有基本了解。詳細介紹藝術素養(yǎng)對思想意識的影響和藝術素養(yǎng)的思想政治教育價值，包括藝術素養(yǎng)對

在紅色基因研究領域，本書屬于基礎理論研究，具有創(chuàng)新性和應用性。近年來，學術界對紅色基因的研究迅速升溫，出版發(fā)表了大量研究文章和編著，對黨的紅色基因的內(nèi)容、重大作用及實踐傳承途徑開始了初步探討。但總體而言，內(nèi)容大多局限于革命精神、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風等層面，且略顯零散而不系統(tǒng)，既與“基因”這一特定概念的獨特內(nèi)涵的契合度上有一定

書稿緊密結合全球科技前沿——數(shù)智時代的背景，對傳統(tǒng)思想政治教育理論進行了深度挖掘和創(chuàng)新性重構，從數(shù)智科技前沿進展與思想政治教育轉型策略設計、大數(shù)據(jù)智慧賦能、思想政治教育資源重組與個性化教學實踐、人工智能技術助力思想政治教育理念創(chuàng)新與方法改革等角度進行深入研究。書稿提出了一系列具有前瞻性和實用性的思想政治教育新模式和策略

2023年是杭州亞運會之年，是全方位展示杭州城市文明和文化軟實力的重要窗口期。杭州市文明辦和市社科院已經(jīng)連續(xù)7年開展杭州市民公共文明指數(shù)調(diào)查，通過問卷調(diào)查對全市5000個常住市民開展結構化問卷調(diào)查，問卷圍繞公共衛(wèi)生、公共秩序、公共交往、公共觀賞、公益服務、網(wǎng)絡文明和城市國際禮儀文明展開，同時選取社區(qū)、醫(yī)院、公園、廣場、

本書主要精選《人民日報》等報刊發(fā)表的文章，以思政課怎樣上為論述主題。本書以多地思政課教學實踐為切入點，系統(tǒng)闡釋了思政課的本質(zhì)特征、內(nèi)容要求、創(chuàng)新發(fā)展、重大意義等內(nèi)容。本書中所選文章包括《在分析和解答問題中上好思政課》《善用大思政課講好中國故事》《“行走的思政課”帶來的啟示》《“不讀上千本書，教不好思政課”》《把道理講深

本書以辯證唯物主義和歷史唯物主義為方法論指導，以思想政治教育話語權為研究主題，通過文獻梳理和理論分析把握思想政治教育話語權的理論脈絡、本質(zhì)內(nèi)涵和生成邏輯，通過案例分析把握思想政治教育話語權的動態(tài)博弈過程，通過切入實踐描繪思想政治教育話語權的現(xiàn)實圖景，并在此基礎上提出建設性意見，以期從整體上系統(tǒng)推進思想政治教育話語權研究

本書內(nèi)容已經(jīng)外聘專家和清華大學黨委審讀審核通過(清委文[2024]46號)后同意安排出版。本書主要采用了國際比較法、組織分析法、文獻計量法、訪談調(diào)查法等方法，通過對發(fā)達國家和新興經(jīng)濟體工程教育發(fā)展與合作的趨勢進行分析，明確國際工程教育合作的重點領域；通過分析國際工程教育合作網(wǎng)絡的基本特征，識別開展國際合作的潛在伙伴，明

書稿在把握國內(nèi)外研究狀況的基礎上，主要運用譜系研究方法、階級分析方法、比較研究方法，重點研究了紅色基因譜系的概念內(nèi)涵、內(nèi)在結構、鮮明特質(zhì)、基本功能、衍生機理等本體方面內(nèi)容。學術研究目標是對紅色基因譜系的衍生結構做出深入的學理闡釋，對紅色基因譜系的研究視野做出有益的開闊拓展，對紅色基因譜系的演進規(guī)律做出必要的豐富深化。實

本書主要從多元視角出發(fā)，對思想教育工作進行了全面而深入的研究。通過對不同文化、社會背景下思想教育工作的比較分析，本書揭示了其復雜性和多樣性。同時，本書還探討了思想教育工作在促進個人成長、社會和諧等方面的積極作用，并提出了針對性的建議和措施。本書旨在拓寬思想教育工作的視野和思路，推動其不斷創(chuàng)新和發(fā)展，以適應日益復雜多變的