本書闡述了網絡思想政治教育的興起發(fā)展及其要素與結構、網內與網外的關系、網絡信息與安全、網絡輿論影響與引導、網絡道德與法制建設、網絡思政方法創(chuàng)新與平臺建設、網絡思想政治教育管理等方面。全書共分為緒論和八章。緒論對于網絡思想政治教育的基本概念及其發(fā)展歷程進行了梳理和分析；第一章對于網絡思想政治教育的教育者和受教育者、目標內容和方法、環(huán)境及其優(yōu)化等方面進行詳細論述；第二章區(qū)分了網內與網外思想政治教育并闡述了兩者之間的關系；第三章闡述了網絡思想政治教育信息的類型、特點及其安全維護；第四章基于網絡輿論對人的思想和行為的影響，對于網絡輿論的監(jiān)控、預警和引導進行研究闡述；第五章針對網絡發(fā)展過程中出現(xiàn)的道德與法律問題，分析闡述了網絡道德教育和網絡法制教育；第六章研究闡述了網絡思想政治教育方法創(chuàng)新的時代需求、條件與途徑；第七章圍繞網絡思想政治教育平臺建設的現(xiàn)狀與問題，結合案例分析論述了不同類型平臺建設的策略；第八章圍繞網絡思想政治教育的管理理論，分別針對制度管理、平臺管理、隊伍管理以及管理觀念和領域拓展等方面進行了分析論述。