心智的構(gòu)建：大腦如何創(chuàng)造我們的精神世界

本書供本科臨床醫(yī)學專業(yè)學生使用，本版教材在第2版教材的基礎(chǔ)上，對各章節(jié)內(nèi)容進行適當調(diào)整，補充“學習目標”“典型案例”“微整合框”“知識拓展”等模塊內(nèi)容，修訂部分理論知識、例題、練習題和案例。再版后的教材內(nèi)容包括九章，分別是：函數(shù)、極限與連續(xù)；導數(shù)與微分；不定積分；定積分；多元函數(shù)微積分；微分方程；線性代數(shù)基礎(chǔ)；概率論；

神經(jīng)內(nèi)分泌學是神經(jīng)學和內(nèi)分泌學之間的邊緣學科，研究神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的關(guān)系，如神經(jīng)系統(tǒng)如何調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能、內(nèi)分泌激素如何影響神經(jīng)功能、神經(jīng)元的內(nèi)分泌功能等。它的涎生和發(fā)展生動地說明了人類在探索自然界奧秘中的創(chuàng)造性思維、艱辛的努力和曲折的經(jīng)歷。本書在第一版的基礎(chǔ)上增加了新進展，簡明論述神經(jīng)內(nèi)分泌學的發(fā)生、發(fā)展及其研

"本書為高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，內(nèi)容涉及人體解剖學、組織胚胎學、病理學、病原生物與免疫學、生理學、生物化學、藥理學等基礎(chǔ)醫(yī)學課程的實驗教學內(nèi)容，同時還包括基礎(chǔ)醫(yī)學相關(guān)儀器的使用、常用的實驗試劑、染色液的配制等。全書分為6個模塊，包括認識基礎(chǔ)醫(yī)學實驗、實驗基礎(chǔ)知識與基本技能、醫(yī)學形態(tài)學實驗、醫(yī)學機能學實驗、臨床崗位

本書包括頭部表面解剖、頸部表面解剖、胸腹部表面解剖、脊柱部表面解剖、上肢和下肢表面解剖以及附錄的人體腧穴取穴方法7個部分。每章較為詳盡地收集和記載了各部位的皮膚標志、骨性標志、肌性標志，重要結(jié)構(gòu)、血管和神經(jīng)的體表投影，以及部分體表標志的特殊觸診方法等；附錄簡明扼要介紹了全身361個經(jīng)穴和48個標準經(jīng)外穴的取穴方法。全書

獲得健康的根源是肌肉而非脂肪，強調(diào)肌肉才是改善健康的關(guān)鍵。本書首先研究了大眾普遍被誤導的營養(yǎng)“科學”，以及導致許多人健康狀況不佳的可疑"養(yǎng)生智慧”，然后提出以肌肉為中心及蛋白質(zhì)優(yōu)先，且專注于力量訓練的生活方式計劃。讀者一旦學會如何制定蛋白質(zhì)營養(yǎng)計劃，并將訓練重點放在塑造健康的肌肉組織上，就會發(fā)現(xiàn)自己身上發(fā)生的明顯的變化

本書主題是自我療愈，從深層次的自我檢視開始到自我修復。分成三大部分，協(xié)助讀者踏上身心靈自我療愈的旅程：第一部分：臣服，接受，流動，學會對自己的現(xiàn)況處之泰然。讀完后將從中知道臣服的必要性，不與命運對抗，順應生命之流，為書中進一步闡述的療愈方法打下堅實的療愈基礎(chǔ)，主要包括簡單的能量及思考模式的改變。第二部分：找出能量堵塞藉

本書為臨床等專業(yè)學生細胞生物學和遺傳學實驗指導用書，內(nèi)含細胞生物學和遺傳學基本實驗內(nèi)容，比如顯微鏡的使用、細胞和細胞器的觀察、細胞化學成分的分析、細胞的培養(yǎng)、人染色體標本制備等，是學生所必須掌握的實驗，也是目前教育部要求所開設的實驗內(nèi)容。在本教材的編寫中,按照培養(yǎng)目標的要求和學生的特點,以就業(yè)為導向,以全面素質(zhì)為基礎(chǔ),

醫(yī)用電子基礎(chǔ)是醫(yī)學信息工程、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像學等專業(yè)的基礎(chǔ)課程，是一門理論性和實踐性較強的課程。本書共十章內(nèi)容，涵蓋電路理論基礎(chǔ)和模擬電子技術(shù)兩部分內(nèi)容，以及這兩部分內(nèi)容在醫(yī)學儀器領(lǐng)域的一些應用。前四章是電路理論基礎(chǔ)部分，介紹了電路的基本理論和分析方法，在第三章加入了生物醫(yī)學電路模型的介紹；第五、六、七章是模擬電路部

本書以個案形式解析了54個生動典型的心身臨床案例，這些散落在臨床各科（包括心內(nèi)科、消化科、耳鼻喉科、神經(jīng)內(nèi)科、老年科、腎病科、肛腸科、男性生殖科，甚至皮膚科及全科）中的病例，作者以心身同治的方法取得了臨床效果。本書以個案分享為契機，從鮮活的案例里看到心身疾病在臨床各科中的廣泛性和普遍性，期望各科醫(yī)生站在心身整合的診療高