《植物配置與造景設(shè)計》是依據(jù)我國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學指導委員會建筑設(shè)計類專業(yè)指導分委員會對高等職業(yè)教育“建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”的教學基本要求、專業(yè)教育內(nèi)容體系框架以及當前高等職業(yè)教育中有關(guān)職業(yè)院校課程開設(shè)的實際情況、社會對本行業(yè)領(lǐng)域的崗位知識技能需求而編寫的。以知識能力、核心內(nèi)容為主線，強調(diào)植物配置與造景設(shè)計課程中基

本書以豐富的案例，對屋頂綠化、室外、庭院和墻體的植物基礎(chǔ)知識、設(shè)計施工技巧，以及如何避免發(fā)生事故等做了全面細致的闡釋。

《園冶》在中國古代造園史上有著極為崇高的地位，全書共分三卷,*卷分相地、立基、室宇、裝折四篇；第二卷全志欄桿；第三卷分門窗、墻垣、鋪地、掇山、選石、借景六篇。其中鋪地、掇山、選石、借景四篇，為我國造園藝術(shù)之精華，并附圖235幅。本書由我國造園學的創(chuàng)始人陳植先生為《園冶》一書所做的注釋。陳植早在20世紀50年代起就開始著

本書詳細介紹了園林景觀設(shè)計的概論、特征與歷史，并結(jié)合構(gòu)成要素講解其設(shè)計表現(xiàn)形式和方法，重點講解了設(shè)計概述、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計類型與表現(xiàn)形式等，讓讀者對園林景觀設(shè)計有全新的認識。全書分6章，集中了國內(nèi)外優(yōu)秀園林景觀設(shè)計案例，還引入大量設(shè)計圖紙進行類比與分析，重在求新、求精、求全。本書適合普通高等院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學使用，

本書主要包含四個部分。第1部分為景觀設(shè)計概述，較為深入地探討了景觀設(shè)計的概念、理論，現(xiàn)代景觀與傳統(tǒng)園林的對比，景觀設(shè)計的起源與發(fā)展，以及景觀設(shè)計與城市規(guī)劃的關(guān)系等。第2部分為本書的主要內(nèi)容，包括景觀設(shè)計的基本要素、主要內(nèi)容與方法技術(shù)。第3部分為景觀設(shè)計的前沿研究，介紹了景觀設(shè)計的前沿動向及與之緊密相關(guān)的最新技術(shù)。第4部

本書從零基礎(chǔ)入手，采用階梯式講解，從基礎(chǔ)的線條到完整景觀效果圖表現(xiàn)，再到快題設(shè)計，一步步為讀者夯實手繪技法的基礎(chǔ)，讓讀者掌握景觀設(shè)計手繪的要點、技法和在快題設(shè)計中的運用。 全書分為4個部分，分別是線稿、馬克筆上色、快題設(shè)計和綜合案例。線稿部分主要講解線條、體塊、構(gòu)圖、透視、光影，各類配景，各類景觀的實景寫生，景觀平面

為了解決年輕設(shè)計師苦于對園林景觀設(shè)計施工全流程無從下手的問題，本書以橫向廣泛、縱向深入的方式涵蓋了相關(guān)園林景觀方案設(shè)計及工程施工常識，以列舉工程實例的方式對方案設(shè)計、施工圖設(shè)計及施工現(xiàn)場的把控步驟進行了深入淺出的介紹。本書主要講解園林景觀工程設(shè)計中的場地豎向、園路及場地鋪裝設(shè)計、水景設(shè)計的知識，取材于編者參與的實際設(shè)計

本書主要講解利用AutoCAD2018中文版繪制各種景觀與園林設(shè)計施工圖的方法與技巧。全書分為3篇10章，第1篇為基礎(chǔ)知識篇,第2篇為園林設(shè)計單元篇,第3篇為綜合實例篇，分別講述了園林綠地設(shè)計、帶狀公園設(shè)計。各章之間緊密聯(lián)系，前后呼應(yīng)。本書面向初、中級用戶以及對景觀與園林設(shè)計比較了解的技術(shù)人員而編寫，旨在幫助讀者用較短

本書圖文并茂，結(jié)構(gòu)合理，共包括初識AutoCAD2010、繪制足球場平面圖、繪制石桌立面圖、繪制我的家園、繪制石凳平面圖和立面圖、繪制庭院燈平面圖和立面圖、繪制小游園綠化設(shè)計平面圖、繪制園林小房子效果圖、圖紙布局與打印輸出等九個項目，每個項目的安排都遵循由簡到繁、由易到難的特點，便于學生掌握。

《園林工程計量與計價/高等職業(yè)院�！笆�三五”規(guī)劃教材》是根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育的特點和相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標，結(jié)合編者多年專業(yè)教學與工程實踐而編寫的。全書以《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》（GB50500-2013）、《園林綠化工程工程量計算規(guī)范》（GB50858-2013）和《建筑安裝工程費用項目組成》（建標[2013]