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為了解決年輕設(shè)計師苦于對園林景觀設(shè)計施工全流程無從下手的問題，本書以橫向廣泛、縱向深入的方式涵蓋了相關(guān)園林景觀方案設(shè)計及工程施工常識，以列舉工程實例的方式對方案設(shè)計、施工圖設(shè)計及施工現(xiàn)場的把控步驟進行了深入淺出的介紹。本書主要講解園林景觀工程設(shè)計中的場地豎向、園路及場地鋪裝設(shè)計、水景設(shè)計的知識，取材于編者參與的實際設(shè)計工程中已按照施工圖完成的項目，同時符合國家施工圖繪制標準。本書可以作為初涉園林景觀施工圖設(shè)計者的設(shè)計繪制指導(dǎo)，對初入職場人員有較大的幫助；同時也可作為具有園林景觀設(shè)計能力和常識的學生進行方案及施工圖深化設(shè)計的自學材料。

　�。ㄒ唬┍緯木帉懗踔詧@林景觀行業(yè)蓬勃發(fā)展、社會需求日益增加以及對品質(zhì)要求的日益嚴苛正是社會物質(zhì)文明發(fā)展轉(zhuǎn)向精神文明發(fā)展的一面鏡子，折射出的是城市發(fā)展的重要進程，是城市進步的重要特征。這樣的發(fā)展對從業(yè)者提出了更高標準的行業(yè)從業(yè)要求——匠人精神。編者16年來的園林景觀設(shè)計工程一線從業(yè)經(jīng)歷就是園林景觀行業(yè)從鮮為人知到發(fā)展壯大的見證。這16年是從課本中來到工程中去的16年，是從師者書本教誨到工程自我實踐的16年，也是從一無所知、茫然新奇到胸有成竹、偶任授業(yè)解惑之職的16年。2015~2017年是行業(yè)面臨巨大變化的時期，在編者作為主要編制人完成了國家十二五的科研課題項目中園林景觀專業(yè)國家標準圖集的編繪工作之后，自我感覺到了回顧過往，凝練修身，再次整裝待發(fā)的時候了。同時，編者在近兩年的大學院校授課過程中深感院校與社會行業(yè)供求關(guān)系的不平衡。行業(yè)的迅速發(fā)展致使企業(yè)要求進入企業(yè)的是能夠勝任工程實戰(zhàn)的戰(zhàn)士，而不是剛出校門還茫茫然的菜鳥。

　　如何讓學生與社會工程接軌甚是困難，重要的接軌機會留給了學生自己碰運氣式的實習亂闖。因此，總結(jié)并記錄自己的所學所用為“園林景觀施工圖設(shè)計實例圖解”系列（共三冊），以供熱衷園林景觀行業(yè)的學生和剛剛步入職場的年輕設(shè)計師觀摩學習之用，應(yīng)該是編者對園林景觀行業(yè)最為真誠的尊重與熱愛的表達了。

　�。ǘ┍緯膬�(nèi)容一項優(yōu)秀的園林景觀工程建設(shè)不僅是自然景觀和人文景觀的合理保護和融合，同時應(yīng)該在優(yōu)美中創(chuàng)造生態(tài)的穩(wěn)定和時代的特色，保證可持續(xù)的宜居環(huán)境。為了使讀者既具備專業(yè)知識，又能具備初級的實踐技能，本系列從園林景觀四大元素中的山、水、建筑、植物，以及照明電氣、水專業(yè)等方面結(jié)合園林景觀工程進行分類闡述。本系列共三冊，涵蓋園林景觀工程的五大專項工程。本書為土建及水景工程，包括園林景觀場地豎向、園路、鋪裝等部分土建設(shè)計工程以及水景設(shè)計工程。

　　本書針對不同工程都進行了全流程的解讀，包括園林景觀方案設(shè)計要點、常用規(guī)范標準、設(shè)計深化方法、圖紙表達、施工圖繪制方法、工程案例現(xiàn)場圖解、施工現(xiàn)場把控方向幾方面內(nèi)容。園林景觀項目實施中的方案設(shè)計階段為基礎(chǔ)知識的歸納，本書以圖文并茂的形式講述常用規(guī)范標準，更加便于設(shè)計師的理解與使用；圖紙表達部分以實際案例為對象，圖紙標注方式闡述繪制理論及設(shè)計原理；工程專項案例圖解部分是多年的工作總結(jié)及案例展示，內(nèi)容不僅限于文字的表述，而是以實踐工程為對象，結(jié)合項目圖紙及現(xiàn)場照片記錄和展示施工流程，使讀者雖未到達過施工現(xiàn)場，但仍能經(jīng)歷和感受工程現(xiàn)場，有助于理解并增加對園林景觀工程的興趣。

　�。ㄈ┍緯奶攸c本書有三大特點：

　　（1）全面。本書無論從園林景觀工程的專項工程來看還是從每一專項工程的深度表達來看，橫向以及縱深方向都有一定的涵蓋。本書以工程實例方式對施工圖設(shè)計相關(guān)步驟進行初步介紹，結(jié)構(gòu)體系突出重點，詳略得當，注重知識的融會貫通，突出本書的整合編繪原則。

　�。�2）真實。取材于編者16年來的實際設(shè)計工程積累。本書著重講解從設(shè)計到施工圖繪制乃至工程施工的實現(xiàn)過程，要求閱讀者具有一定的設(shè)計基本常識理論，重在使閱讀者從工程實踐中了解設(shè)計的實現(xiàn)過程和細節(jié)表現(xiàn)。

　�。�3）準確。本書符合國家施工圖繪制標準，可作為具有園林景觀設(shè)計能力和常識的學生進行施工圖深化設(shè)計自學的材料。本書不僅涵蓋了編者的工作經(jīng)歷總結(jié)，而且收錄了權(quán)威的行業(yè)規(guī)范、條款等內(nèi)容。本書綜合了新的政策、法規(guī)、標準、規(guī)范以及時下的先進技術(shù)，具有較強的針對性和實用性。

　　（四）本書的讀者對象本書針對的讀者涵蓋了具有一定園林景觀專業(yè)知識的在校學生和從事園林景觀行業(yè)一線工作3~5年的年輕設(shè)計師。設(shè)計師都想通過圖紙的完整表達以及巧匠施工，將自己的園林景觀作品呈現(xiàn)于世人面前。然而，多數(shù)年輕設(shè)計師苦于對設(shè)計圖紙及施工圖深化表達無從下手而一籌莫展。

　　本書符合園林景觀設(shè)計工程實戰(zhàn)邏輯，從設(shè)計之初方案深化所需的基本常識以及園林景觀常用的法規(guī)、規(guī)范的使用歸納，到施工圖表達，直至施工工程展示的全流程模式，向剛剛涉足園林景觀行業(yè)的設(shè)計師展示園林景觀工程的縱觀全貌。通過對編者以及所在團隊從業(yè)16年的經(jīng)驗總結(jié)，希望能夠帶給年輕的園林景觀設(shè)計師以啟迪，使他們茅塞頓開，巧用施工圖設(shè)計，可在落地自己的作品上邁出飛躍的一步。

　　初入職場的年輕設(shè)計師可以本書作為全面梳理園林景觀工程實戰(zhàn)備戰(zhàn)的指導(dǎo)書，從設(shè)計到深化表達，再到工程施工圖繪制，以及現(xiàn)場施工基礎(chǔ)常識儲備都會成為對初入職場人員有益的工作指南。

　　（五）本書的助力本書的編寫過程中得到編者所在設(shè)計團隊中國建筑設(shè)計院有限公司環(huán)境藝術(shù)設(shè)計院設(shè)計團隊、行業(yè)專家、行業(yè)領(lǐng)跑者、行業(yè)青年設(shè)計師和大量的施工現(xiàn)場人員多方位的大力支持，在此表示感謝。由于編者水平有限，難免有疏漏、不妥之處敬請讀者批評指正。

　　主編朱燕輝

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