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本書圖文并茂，結(jié)構(gòu)合理，共包括初識(shí)AutoCAD2010、繪制足球場(chǎng)平面圖、繪制石桌立面圖、繪制我的家園、繪制石凳平面圖和立面圖、繪制庭院燈平面圖和立面圖、繪制小游園綠化設(shè)計(jì)平面圖、繪制園林小房子效果圖、圖紙布局與打印輸出等九個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的安排都遵循由簡到繁、由易到難的特點(diǎn)，便于學(xué)生掌握。

　　?園林、環(huán)藝、景觀類專業(yè)從業(yè)人員都必須掌握CAD操作技能，CAD作為一種專業(yè)語言，其重要性不言而喻。本書按照“以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，以工作任務(wù)模塊為中心構(gòu)建工程項(xiàng)目課程體系，徹底打破了學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思路，緊緊圍繞完成項(xiàng)目課程體系的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。

　　本書以園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)行業(yè)的需求引領(lǐng)項(xiàng)目工作任務(wù)，以項(xiàng)目工作任務(wù)選擇技能訓(xùn)練模塊，以專業(yè)技能模塊確定課程知識(shí)內(nèi)容，將園林景觀計(jì)算機(jī)制圖所需的基本知識(shí)、基本規(guī)則、基本技能，以及相關(guān)規(guī)范與條文循序漸進(jìn)地融于各項(xiàng)目之中及項(xiàng)目之間，并通過工作任務(wù)的分析與完成，全面而合理地覆蓋園林景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域所涉及的理論知識(shí)與實(shí)踐技能。

　　本書在較強(qiáng)的實(shí)踐性和專業(yè)上的規(guī)范性編寫前提之上，推出了項(xiàng)目式章節(jié)。全書設(shè)計(jì)的項(xiàng)目難度適中，由淺入深，學(xué)生容易跟學(xué)，上手簡單。通過全套項(xiàng)目的訓(xùn)練和強(qiáng)化練習(xí)，不僅能培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的技能，滿足繪圖員的崗位要求，還能為學(xué)生學(xué)習(xí)園林工程專業(yè)其他崗位的核心職業(yè)能力做好必要的準(zhǔn)備。

　　本書的定位：以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度，以講解清楚、強(qiáng)化應(yīng)用為重點(diǎn)，加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性；通過軟件操作來訓(xùn)練學(xué)生制圖、識(shí)圖、解圖的能力和空間思維能力，增強(qiáng)園林設(shè)計(jì)思想，加強(qiáng)園林工程技術(shù)的表現(xiàn)能力和繪圖能力：先獲取技能，再體驗(yàn)知識(shí)，通過技能的學(xué)習(xí)過程，來獲取必需的知識(shí)。

　　盡管在編寫過程中各位編者做出了積極的努力，但書中疏漏之處在所難免，懇請(qǐng)讀者提出寶貴意見。

　　編者

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