在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新世紀(jì)對(duì)社會(huì)及個(gè)人有一個(gè)統(tǒng)一的要求就是終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)，因而活到老、學(xué)到老是每個(gè)人都必須面對(duì)的課題，不但要掌握基本知識(shí)，更要對(duì)獲取知識(shí)的能力和方法加以運(yùn)用，為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。然而對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)愈加豐富，接受信息的刺激愈加頻繁，也越來(lái)越凸顯記憶力和閱讀力的重要性。學(xué)生的閱讀力

這部九十余萬(wàn)字的學(xué)術(shù)專著，抓住了需要理論發(fā)展前后三個(gè)黃金期（二十世紀(jì)三四十年代是第一個(gè)黃金期，六七十年代是第二個(gè)黃金期，八十年代是第三個(gè)黃金期），介紹了各個(gè)時(shí)期有代表性的理論，闡述了它們之間的聯(lián)系，厘清了需要理論發(fā)展的脈絡(luò)。這部著作以嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和層次，深入淺出的清晰論述，說(shuō)明了需要理論發(fā)展的過(guò)程。無(wú)疑，它會(huì)給心理學(xué)家研

本書(shū)作者帕維爾·莫托結(jié)合自身多年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，用大量案例故事闡釋了我們每個(gè)人都必須掌握的16個(gè)做決策的基本規(guī)則。 1949年，一位名為梅里爾·M.弗勒德（MerrillM.Flood）的數(shù)學(xué)家首次提出了在學(xué)界赫赫有名的“未婚妻問(wèn)題”。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的探討、推導(dǎo)及演繹后，該問(wèn)題廣為流傳的版本，便是著名的“波斯公

本書(shū)專門針對(duì)6至8歲的孩子而設(shè)計(jì)，從記憶、感覺(jué)、身體三個(gè)方面訓(xùn)練孩子的專注力。包含若干讓孩子練習(xí)專心的冥想和瑜伽等小游戲，讓好動(dòng)的孩子用簡(jiǎn)單的方法練習(xí)專注力。每個(gè)單元附有父母小貼士和單元小結(jié)，為父母提供指導(dǎo)。本書(shū)文字淺顯，圖片豐富，趣味性強(qiáng)，可幫助孩子提升注意力，為孩子的健康發(fā)展打下基礎(chǔ)。

什么是注意力？我的孩子是否能夠和我一樣保持注意力的集中？我的孩子在保持注意力集中時(shí)遇到了困難怎么辦？這些問(wèn)題在本書(shū)中都可以找到答案。書(shū)稿針對(duì)4至6歲的孩子，從嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué)、身體平衡能力五個(gè)方面訓(xùn)練孩子的專注力。包含20個(gè)讓孩子練習(xí)專心的冥想和瑜伽等小游戲，讓好動(dòng)的孩子用簡(jiǎn)單的方法練習(xí)專注力。每個(gè)單元附有

情緒究竟是什么？是人類專有的行為能力，或是自然萬(wàn)物皆能展現(xiàn)的本能？是膝反射一般，抑或是社會(huì)化塑造出的結(jié)果，人性操弄下做出的選擇？在各路專家就情緒智能（EQ）大放厥詞的同時(shí)，情緒的本質(zhì)及作用仍是眾說(shuō)紛紜。？露絲？雷斯在本書(shū)中直接面質(zhì)各學(xué)門對(duì)于情緒的理解、誤解及自圓其說(shuō)，經(jīng)由仔細(xì)檢視二戰(zhàn)后的情緒相關(guān)研究，梳理傳統(tǒng)情緒理論的

記憶在我們?nèi)粘Ｉ�活中所起的作用非常大，良好的記憶能夠讓我們的生活環(huán)境更加舒適，工作、學(xué)習(xí)和生活得更有效率，更快地解決各方面問(wèn)題。21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，誰(shuí)掌握的信息越多，獲得的知識(shí)越多，誰(shuí)的成功概率就越大。所以說(shuō)，記憶能力的強(qiáng)弱，直接影響著我們的人生。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的記憶力會(huì)減退。那么，作為普通人，我們?nèi)绾翁?/p>

微表情是一種本能反應(yīng)，是了解一個(gè)人內(nèi)心真實(shí)想法的有力線索。人生就是一場(chǎng)博弈，生活就是一場(chǎng)較量。微表情心理學(xué)將幫助你識(shí)人、觀相、察心，觀人于微末，察人于無(wú)形，透視他人內(nèi)心深處的奧秘，煉就識(shí)人的火眼金睛，掌握人際交往的心理博弈技巧，解析身體語(yǔ)言背后的微妙心理，讓你在商場(chǎng)、職場(chǎng)中先人一步，掌控社交局勢(shì)，做人際博弈的大贏家

面對(duì)飲食失調(diào)、失眠、拖延等問(wèn)題，我們往往深陷其中卻遲遲不能做出改變。你想改變不理想的生活狀態(tài)，擁有健康、高效、愉悅的生活嗎？改善生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣是日常生活中的無(wú)形架構(gòu)，每天我們都會(huì)重復(fù)大約40%的行為，可以說(shuō)，它塑造了我們的生存方式以及未來(lái)。習(xí)慣蘊(yùn)含著巨大的力量，如果能改變習(xí)慣，我們就能改變自己的

本書(shū)在追蹤心靈哲學(xué)和認(rèn)知科學(xué)前沿的基礎(chǔ)上，首次全面闡述了哲學(xué)與認(rèn)知科學(xué)在相伴相生60年的互動(dòng)發(fā)展中形成的“雙向挑戰(zhàn)效應(yīng)”。這一判斷以爭(zhēng)論的視角極大地豐富了哲學(xué)與認(rèn)知科學(xué)交叉研究的問(wèn)題域，展現(xiàn)了分析哲學(xué)家和現(xiàn)象學(xué)家在認(rèn)知科學(xué)的旗幟下的協(xié)同共進(jìn)，必將推進(jìn)哲學(xué)家和認(rèn)知科學(xué)家跨學(xué)科的對(duì)話與合作。全書(shū)在“審慎的涉身—延展認(rèn)知”的