這本書以一種全新的方式揭示了女性骨盆在分娩過程中是如何發(fā)生移動和改變的，以及為什么能通過骨盆的運動促進胎兒通過，并提供了實現(xiàn)骨盆姿態(tài)轉變的實際方法。 本書的兩位作者是具有多年從業(yè)經驗的運動康復及健康領域權威人士。他們表明，了解身體的解剖結構和識別自己的感覺可以讓女性更好地優(yōu)化分娩過程。書中展示的動態(tài)骨盆觀點是凝聚

本教程的編寫以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和衛(wèi)生健康工作方針，落實立德樹人根本任務。教材堅持正確政治方向和價值導向，用馬克思主義立場、觀點、方法貫穿教材編研出版工作始終。內容包括病理解剖學總論和各系統(tǒng)常見疾病及重要器官功能衰竭、個別器官疾病、傳染病及寄生蟲疾病，揭示疾病的本質，為防病、治

本教材是國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材、全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學影像技術專業(yè)規(guī)劃教材之一。教材分體現(xiàn)社會主義核心價值觀，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，突出課程思政，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚。教材編寫堅持質量第一，體現(xiàn)衛(wèi)生職業(yè)教育特點，精心組織內容，優(yōu)化知識結構，體現(xiàn)職業(yè)教育改革發(fā)展要求。

本教材是中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)課程，主要結構為病原生物、免疫學基礎、寄生蟲三部分，主要內容包括常見病原生物、寄生蟲、免疫學基本知識和基本技能，主要培養(yǎng)學生樹立服務人民、奉獻社會的人生觀，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和正確的科學精神，為后續(xù)課程的學習奠定基礎。

本書分兩篇，第一篇為人體解剖學，以系統(tǒng)解剖學為主，適當介紹某些部位的局部解剖學內容；第二篇為組織胚胎學，組織學主要介紹基本組織、主要器官的微細結構，胚胎學根據(jù)專業(yè)需要，介紹人體胚胎發(fā)育概要。

本書共分十一章，內容包括：數(shù)值資料的統(tǒng)計描述、分類資料的統(tǒng)計描述、統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖、正態(tài)分布、參數(shù)估計、假設檢驗、方差分析、相關分析與回歸分析等。

本書以近代女性身體的獨特部位--乳房的歷史為研究對象,從社會與文化網(wǎng)絡的視角審視清末民初以降,關于女性乳房觀念與形態(tài)所發(fā)生的變化及其原因,以及這種變化對于他人、社會、國家的意義。同時,本書力圖通過分析這種乳房觀念的變化來反思近代婦女解放的問題,探討近代中國女性的身體究竟在多大程度上得以“被解放”。

本書分為六部分，主要內容包括：運動系統(tǒng)；內臟學；脈管系統(tǒng)；感覺器官；神經系統(tǒng)；內分泌系統(tǒng)等。

本書共12章和3套模擬試卷，內容包括：細胞的基本功能、血液循環(huán)、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成與排出、感覺器官等。

本教材為“高職高專院校護理類專業(yè)第二輪規(guī)劃教材”之一，系根據(jù)本套教材的編寫指導思想和原則要求，結合專業(yè)培養(yǎng)目標和本課程的教學目標、內容與任務要求編寫而成。本教材具有專業(yè)針對性強、緊密結合崗位知識和職業(yè)能力需要、理論與臨床聯(lián)系密切、強調學生人文素養(yǎng)培養(yǎng)、對接護士執(zhí)業(yè)資格考試要求等特點。且本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質教材有