"1.用思想啟智，培養(yǎng)具有國際視野的中國公民。第二版教材在第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了瘦身和強(qiáng)化。四個(gè)級(jí)別由48個(gè)單元縮減至40個(gè)單元，主要視聽材料針對(duì)我國當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)生活經(jīng)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，精選TED真實(shí)演講，增設(shè)中國故事，內(nèi)容貼近生活，題材包羅萬象。教材內(nèi)容的可思性和多樣性能有效激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性，激活批判性思辨

本書的內(nèi)容主要是對(duì)社科類學(xué)術(shù)論文的寫作進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)科側(cè)重于傳播學(xué)，主要讀者對(duì)象是碩博士研究生。本書通過分析國內(nèi)外六十多篇論文，向讀者示范了如何通過精讀優(yōu)秀論文來提高自己的學(xué)術(shù)研究和寫作能力。全書分為5個(gè)部分，分別是“第一講：提問題”“第二講：找GAP”“第三講：搭連接”“第四講：做研究”“第五講：磨日課”。全書的篇章布

這本書的主要是幫助人們了解自己的內(nèi)在需求，并通過個(gè)性化的方法幫助他們?cè)诓煌瑘?chǎng)景中表達(dá)并放大自己的影響力，從而獲得更多機(jī)會(huì)。為此，書中重點(diǎn)介紹了認(rèn)知、心態(tài)、思維和技巧等方面的內(nèi)容，并提供了一套可落地的方案，以幫助不同個(gè)體在表達(dá)方面實(shí)現(xiàn)差異化。本書從四個(gè)維度去探討表達(dá)和影響力的關(guān)系，具體如下：明已：要了解自己的需求和風(fēng)格，

熟練掌握黃金法則，從此愛上自然拼讀！源于歐美、風(fēng)靡日韓的英語自然拼讀法來襲！本書完整、細(xì)致地介紹了英語自然拼讀法的黃金法則，每個(gè)規(guī)則都提供例詞，并配有聽音練習(xí)，使讀者輕松、準(zhǔn)確地掌握這種方法，從而達(dá)到“見詞能讀，聽音能寫”的目的。第2版增加了“趣味課堂”，提供幫助讀者練習(xí)和記憶的趣味拼讀口訣，使讀者快速學(xué)發(fā)音，熟練拼單

言語運(yùn)動(dòng)控制是人類獨(dú)有的高級(jí)認(rèn)知技能，研究者關(guān)注的核心問題是前饋控制和反饋控制兩大基礎(chǔ)系統(tǒng)協(xié)同合作的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制。晚期雙語者很難掌握完善的二語語音運(yùn)動(dòng)技能，但二語言語運(yùn)動(dòng)控制仍未引起高度重視。本專著以聽覺反饋控制和前饋控制兩大系統(tǒng)為研究角度，從聲學(xué)表現(xiàn)、ERPs活動(dòng)等方面系統(tǒng)地對(duì)比了一語和二語產(chǎn)生中言語運(yùn)動(dòng)控制的認(rèn)知神

本書是MBA等管理類聯(lián)考專用輔導(dǎo)系列叢書的一冊(cè)。本書收錄考研英語(二)2020—2024年共5年的真題，并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)解析，每年試題冊(cè)和解析冊(cè)單獨(dú)成冊(cè)方便學(xué)習(xí)。完形填空、閱讀理解及翻譯題型從文章導(dǎo)讀、邏輯架構(gòu)、逐段分析、重點(diǎn)詞匯短語、長難句精析、英漢互譯及試題解析等欄目全面剖析真題。寫作部分給出高分模板及亮點(diǎn)詞匯。本書

本書以概念隱喻理論、概念整合理論、認(rèn)知模型和文化模型等當(dāng)代認(rèn)知語言學(xué)理論為分析工具，結(jié)合批評(píng)隱喻分析等研究方法，在語料構(gòu)建的基礎(chǔ)上，對(duì)漢語新詩中“祖國母親”隱喻的類型、生成及變遷進(jìn)行梳理和描述，并結(jié)合認(rèn)知機(jī)制、文化源流、社會(huì)歷史等維度，對(duì)相關(guān)描述和語料作出了新的闡釋。

《亞當(dāng)夏娃日記》是馬克·吐溫的晚年之作。作者借用圣經(jīng)故事，以輕快的筆觸、采用日記體的形式詮釋了人類的第一對(duì)夫妻的美麗愛情傳說。作品保持了馬克·吐溫一貫的風(fēng)格，蘊(yùn)深沉、睿智于幽默、樸實(shí)之中，讀來妙趣橫生。作品還融入了作者對(duì)亡妻奧莉維亞的深深哀思，感情真摯動(dòng)人。文末的那句“哪里有她，哪里便是伊甸園”，令人回味悠長。通篇洋溢

本書分為上、下兩個(gè)篇章。上篇分為四個(gè)部分(四章)，是對(duì)考研英語(二)試卷內(nèi)各題型的模塊化解讀，將考研英語(二)所考題型一網(wǎng)打盡。四個(gè)部分對(duì)應(yīng)四種題型，分別是：第一部分英語知識(shí)運(yùn)用；第二部分閱讀理解；第三部分英譯漢；第四部分英文寫作。每一部分內(nèi)以解題技巧和真題講解相結(jié)合，結(jié)構(gòu)成章。下篇為完整的套卷講解。收錄近5年來的考研

《大學(xué)葡萄牙語3》全書共七個(gè)單元，所有語篇(包括課文和練習(xí)中的短文和段落)都選自原創(chuàng)或譯作，以確保語言的純粹性和準(zhǔn)確性。詞匯用法例句及練習(xí)中的句子基本全部來自網(wǎng)上現(xiàn)成語料，一方面保證語言的鮮活性，另一方面涉及多個(gè)學(xué)科知識(shí)，希望有助于學(xué)習(xí)者打開視野，而不僅限于語言學(xué)習(xí)。詞匯表采用中葡文雙語解釋，一方面可以幫助學(xué)習(xí)者更加準(zhǔn)