本書將基礎(chǔ)性光學(xué)原理用于光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計和像差平衡，定位于闡述光學(xué)設(shè)備的光學(xué)系統(tǒng)總體設(shè)計原理與光學(xué)鏡頭設(shè)計基礎(chǔ)。本書分為幾何光學(xué)、像差理論、典型光學(xué)系統(tǒng)和光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計四部分，各部分均反映了光學(xué)與光電子學(xué)的進展和光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的新發(fā)展。其中，幾何光學(xué)和像差理論詳細講述了光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計基本理論；典型光學(xué)系統(tǒng)包括眼睛，顯微和望遠光學(xué)

"本書系統(tǒng)地闡述了熱物理學(xué)的基本內(nèi)容，全書分為熱現(xiàn)象與熱物理學(xué)、熱力學(xué)第零定律和溫度、熱力學(xué)第一定律和內(nèi)能、熱力學(xué)第二定律和熵、麥克斯韋-玻爾茲曼分布、輸運過程的分子動力學(xué)基礎(chǔ)、物態(tài)與相變共7章。采用了先介紹宏觀理論再闡述微觀理論的做法，這更符合初學(xué)者由現(xiàn)象到本質(zhì)的認識過程。全書融入了人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)精神和科學(xué)

自人類文明誕生以來，數(shù)字就出現(xiàn)在了人類生活中的方方面面。日期、時間、買賣等等，都離不開數(shù)字。有些數(shù)字得到重用是源于其特殊的數(shù)學(xué)性質(zhì)；還有一些數(shù)字受到人們的青睞，則是因為它們背后的人文故事；還有一些，則是兩者兼而有之�？梢哉f，數(shù)字既是人類發(fā)達的自然科學(xué)的一大體現(xiàn)，同時還閃耀著人類文化的光輝。本書作者將數(shù)字的科學(xué)性與人文性

概率和統(tǒng)計以各種各樣的方式影響著普通百姓的生活。信息常常是正確的，可信息總是會帶有傾向性。人們必須要理解影響社會的大量數(shù)據(jù)的含義，以及它們是如何產(chǎn)生的，這樣才能做出恰當?shù)臎Q定�！度巳硕紒頂S骰子:日常生活中的概率與統(tǒng)計》深入淺出地介紹了概率和統(tǒng)計的重要結(jié)論，讓讀者理智地評價統(tǒng)計信息，并且理解同樣的信息可以用不同的方式來描

為什么一提到數(shù)學(xué)，有的人望而生畏，有的人避而遠之，有的人三緘其口？數(shù)學(xué)真的很枯燥、很乏味嗎？數(shù)學(xué)真的這么令人恐懼、令人卻步嗎？如果你自認為數(shù)學(xué)很糟糕的話，那就趕緊翻開這本書，身為知名數(shù)學(xué)教育學(xué)家的波薩門蒂博士，根據(jù)多年的經(jīng)驗，從普通人的視角出發(fā)，深挖了數(shù)學(xué)不得人心的根源，并通過數(shù)學(xué)在各種不同領(lǐng)域中的生動有趣、超乎想象的

數(shù)學(xué)經(jīng)常會讓我們感到很困惑，數(shù)學(xué)教科書又枯燥無味，似乎只是眾多的概念和定理證明的堆疊，而似乎沒有盡頭的題海更讓我們對數(shù)學(xué)望而生畏。當遇到一個新的數(shù)學(xué)名詞時，我們往往不知道為什么要引入這個概念，導(dǎo)致對其一知半解。斯蒂芬·弗萊徹·休森所著的《數(shù)學(xué)橋》一書獨辟蹊徑，將數(shù)學(xué)知識以一種截然不同的方式展

如果人們生來就有數(shù)的本能，如同他們具有語言天賦一樣，那為什么不是人人都能搞數(shù)學(xué)呢？數(shù)學(xué)家、科普作家基思·德夫林在他的著作《數(shù)學(xué)猶聊天人人都有數(shù)學(xué)基因》一書中，通過明確而有說服力的分析，提出一個新穎的觀點：數(shù)學(xué)能力和語言能力有相通之處，數(shù)學(xué)對象之間關(guān)系的推理法則與社會人文關(guān)系的推理法則在本質(zhì)上并無二致。通過

本書的作者都是杰出的數(shù)學(xué)家，也都有一個業(yè)余愛好，魔術(shù)和雜耍。從他們的這本書中，你可以了解到一些花式洗牌法的數(shù)學(xué)性質(zhì)；一些用到中國古代占卜書《易經(jīng)》的戲法，還有奇偶性是怎樣在魔術(shù)中起作用的。它不僅是一本出色的、寫法不拘一格的數(shù)學(xué)魔術(shù)導(dǎo)引，而且在書的末尾作者還提供了為數(shù)學(xué)魔術(shù)做出巨大貢獻的魔術(shù)師的照片和傳略。不會再有一本如

《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》有機整合無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)四大化學(xué)的實驗教學(xué)內(nèi)容，以基礎(chǔ)性、實用性、綜合性、創(chuàng)新性為原則，優(yōu)化基礎(chǔ)化學(xué)實驗教學(xué)內(nèi)容。全書主要內(nèi)容包括緒論、無機與分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗四章，其中：緒論部分包括實驗?zāi)康�、實驗安全、實驗誤差與數(shù)據(jù)表達以及化學(xué)實驗基本操作等內(nèi)容；無機與分析

本書立足于課程的整體性和基礎(chǔ)性，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，將原來彼此獨立、條塊分割的無機化學(xué)合成實驗和有機化學(xué)合成實驗進行整合，形成一套全新的、與后續(xù)課程緊密聯(lián)系的大學(xué)化學(xué)實驗課程體系。全書共分為六部分：部分介紹化學(xué)合成實驗的一般知識；第二部分介紹化合物合成的基本操作技術(shù)；第三部分介紹物質(zhì)的分離和提純；第四部分