大學基礎英語 2 學生用書（附網(wǎng)絡下載）

歌德學院“學習教德語”叢書 作為外語的德語. DLL 3

大學跨文化英語口語教程 第4冊 學生用書

全新版大學英語（第二版）聽說教程4學生用書（一書一碼）

本書以現(xiàn)代語言學理論為基礎，以英語詞匯為研究對象，共12章，內(nèi)容涉及英語詞匯的構成、發(fā)展變化、形態(tài)結構、構成方式及語義關系、詞義的發(fā)展變化、詞的搭配與習語、美式英語與英式英語的詞匯區(qū)別以及英語詞匯學習策略等。每章末設有活潑多樣的練習題，以深化讀者對理論知識的理解與應用。書后另附美式英語與英式英語詞匯對照表，供讀者參考使

全書分上下兩篇。上篇分為五個部分：第一部分為俄語語法知識考點歸納，旨在幫助考生復習加深對俄語語法知識的認識，提高應用能力。第二部分為試題結構及題型分析。第三部分是詞匯，包括俄語六級詞匯薈萃、積極詞匯精選、易混詞歸納、常用固定詞組。它將幫助考生更加全面、深入地掌握重點詞匯、常用詞組。以上各部分講解后，配有相應練習。第四部

《醫(yī)學院校研究生英語讀與寫》面向醫(yī)學特色院校（所）以及科研機構，培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學研究人才。本教材是第三次修訂，內(nèi)容緊跟時代發(fā)展需求，突出醫(yī)學語言特點，適應全國各醫(yī)學院校開展研究生英語教學。既保留了醫(yī)學經(jīng)典篇章，如希波克拉底誓言、胡佛蘭德十二箴言，以及醫(yī)學倫理熱點話題：患者隱私、醫(yī)患關系等的文章；又融入醫(yī)學前沿發(fā)展，同時注

本書立足于新文科建設的開放視野，著眼漢語國際教育專業(yè)發(fā)展的最新動向，按“兩主線三方向”的思路，收集整理惠州學院2019-2022年的漢語國際教育專業(yè)本科優(yōu)秀畢業(yè)論文，展現(xiàn)專業(yè)育人成果，啟迪專業(yè)建設思路。本書稿從漢語國際教育專業(yè)發(fā)展總論、對外漢語教學研究、語言學研究和文學與文學教育研究四編來闡述漢語國際教育走的是一條不斷

本書精選考研大綱及歷年真題3809個詞匯，結合歐標分級、詞頻和教學經(jīng)驗科學地將詞匯分為核心詞匯進階詞匯和高階詞匯共三個Chapter。 ChapterI核心詞匯包括WordList1~WordList15，以詞群的形式呈現(xiàn)單詞，并從單詞的真題釋義和重要釋義、痛點、詞組、真題等方面對單詞的重難點進行剖析講解，深入淺出，

你可能有過很多次寫作的沖動，卻總是被自己內(nèi)心的懷疑所打倒：我寫得太差，文筆不夠好，無法寫出完美的句子，等等。在這本書中，英國暢銷書作家凱西將會把我們的寫作障礙一掃而空，帶領我們挖掘內(nèi)心的寶庫，并提供溫暖實用的建議，幫助我們完成從初稿到進階的寫作。 如果你深受自我懷疑的折磨，本書將會是你忠實的啦啦隊；如果你開了個頭卻無法