本書(shū)內(nèi)容包括：文化與交際、語(yǔ)言與非言語(yǔ)交際、跨文化交際理論、跨文化交際能力研究、跨文化交際教學(xué)策略、文化教學(xué)課堂活動(dòng)、大學(xué)英語(yǔ)跨文化交際能力培養(yǎng)研究等。

20世紀(jì)文化理論思潮對(duì)現(xiàn)代人的社會(huì)生活和思維方式產(chǎn)生了重要影響。作為直接面向當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批評(píng)實(shí)踐，文化批評(píng)正日益發(fā)揮其重要而且不可替代的作用，使得人文學(xué)術(shù)與當(dāng)代文化更加緊密地聯(lián)系了起來(lái)。本教程以當(dāng)代文化與文化批評(píng)的關(guān)聯(lián)作為基本的“文化觀念”，系統(tǒng)描述了以西方馬克恩主義、結(jié)構(gòu)主義符號(hào)學(xué)、精神分析及社會(huì)學(xué)方法為主體的文化

《節(jié)事?tīng)I(yíng)銷傳播》是一本集理論、研究和產(chǎn)業(yè)最佳實(shí)踐于一體的優(yōu)質(zhì)教材，《節(jié)事?tīng)I(yíng)銷傳播》主要關(guān)注以下4個(gè)方面：節(jié)事產(chǎn)業(yè)中的整合營(yíng)銷傳播的方式；節(jié)事?tīng)I(yíng)銷傳播工具的介紹和評(píng)估；分析作為企業(yè)傳播工具的節(jié)事的執(zhí)行；為確保未來(lái)傳播成功而提出的要求。將節(jié)事作為傳播工具來(lái)使用的方式由來(lái)已久。在當(dāng)今的節(jié)事產(chǎn)業(yè)中，不斷增加的節(jié)事組織和供應(yīng)商為

《文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃》是國(guó)內(nèi)第一本系統(tǒng)論述文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的教材。本書(shū)分兩大部分：第一章至第五章對(duì)文化產(chǎn)業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)——文化產(chǎn)業(yè)基本理論、文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)、文化產(chǎn)品、文化品牌、文化市場(chǎng)流通渠道的創(chuàng)意和策劃作了規(guī)律性的闡述；第六章至第十二章對(duì)主要的文化產(chǎn)業(yè)類型——紙質(zhì)傳媒、影視、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫、廣告、休閑、會(huì)展等七類文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)

本書(shū)吸收了國(guó)內(nèi)外跨文化交際學(xué)的最新研究成果，介紹了這一領(lǐng)域的基本理論，同時(shí)十分精練地介紹了英、美、德、法、日五國(guó)的文化特性。

本書(shū)分別介紹了影視產(chǎn)業(yè)、演藝經(jīng)紀(jì)、文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)、教育產(chǎn)業(yè)、報(bào)業(yè)與出版業(yè)、新媒體等幾部分文化產(chǎn)業(yè)的成功案例。

法語(yǔ)試卷傳統(tǒng)命題的樣式一般是介詞填空、動(dòng)詞變位、改錯(cuò)、漢法互譯以及寫(xiě)作等。應(yīng)該說(shuō)，這樣的命題對(duì)于詞法和句法知識(shí)的檢測(cè)是極為有效的。但是，隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，法語(yǔ)越來(lái)越走進(jìn)我們的現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際工作，傳統(tǒng)命題的樣式已無(wú)法適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。對(duì)于許多人而言，他們?cè)趯?shí)際的工作中迫切需要的不是詞法和句法爵推敲，而是快速的

LeoThayer(1979)曾說(shuō)過(guò)：“我們今天所面臨的(人類溝通問(wèn)題)與兩個(gè)世紀(jì)前孔子所思考的問(wèn)題沒(méi)有本質(zhì)上的不同”；只有“完全徹底了解溝通現(xiàn)象”之后才能找到解決沖突的方法。為此，跨文化交際學(xué)學(xué)者和研究者們一直在不懈努力，期望能更充分地解析交際的復(fù)雜過(guò)程。本書(shū)作者StellaTin9—Toomey就是涉足此領(lǐng)域較早的

《大眾文化通論》的旨趣重在介紹、描述和分析，盡量減少硬的價(jià)值判斷，更有意弱化批判學(xué)派式的批判。作者盡力保持對(duì)大眾文化的冷靜立場(chǎng)。為了盡量避免論述上的浮光掠影，作者在縮寫(xiě)教材時(shí)收窄了關(guān)注的焦點(diǎn)，主要圍繞流行文學(xué)、流行音樂(lè)、電視和電影等四個(gè)主要領(lǐng)域來(lái)展開(kāi)介紹和論述。為中國(guó)傳媒大學(xué)媒體創(chuàng)意學(xué)生編寫(xiě)一本教材，是《媒體創(chuàng)意專業(yè)核

外教社跨文化交際叢書(shū)：跨文化交際學(xué)基礎(chǔ)