本書根據(jù)教育部頒布的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》(2010年版),并結(jié)合編者大學(xué)物理課程教學(xué)改革實(shí)際情況和多年教學(xué)經(jīng)驗編寫而成，內(nèi)容包括質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動、牛頓運(yùn)動定律、功和能、沖量和動量、剛體的定軸轉(zhuǎn)動、熱學(xué)基礎(chǔ)、真空中的靜電場、靜電場中的導(dǎo)體和電介質(zhì)。本書的主要特色是：突出理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用;在物理知識應(yīng)用案例

本套教材入選河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材，在編寫過程中，作者力求系統(tǒng)地講解數(shù)學(xué)知識，使其由淺入深、重點(diǎn)突出、通俗易懂，同時，注重內(nèi)容的實(shí)用性，打*號的為選學(xué)內(nèi)容.本套教材分為上、下兩冊，上、下冊教學(xué)參考學(xué)時各為60學(xué)時左右.上冊內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分.下冊內(nèi)容包括：多元函

在生活中,我們會直面各式各樣的難題，這時看似有些脫離現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)思維和理論往往會起到意想不到的作用，引導(dǎo)我們找到恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。雖然數(shù)學(xué)聽起來可能會覺得無聊，但是其中隱藏的思維方式和應(yīng)用技巧非常有用。本書從身邊的例子著手，帶領(lǐng)讀者揭示其背后蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)理論，從數(shù)的本質(zhì)到方程之謎，從三角函數(shù)到微積分，從指數(shù)對數(shù)到概率統(tǒng)計，簡

本書系統(tǒng)闡述了逆問題求解的貝葉斯框架原理、方法及其應(yīng)用。全書分為4個部分，共計14章，主要內(nèi)容包括逆問題與不適定問題描述、正則化方法、基于概率框架的逆問題求解、解卷積方法、逆問題求解的高級進(jìn)階方法以及逆問題在超聲波無損檢測、大氣湍流光學(xué)成像、衍射層析、低強(qiáng)度數(shù)據(jù)成像等領(lǐng)域中的典型應(yīng)用。

本書反映了最近時期我國數(shù)學(xué)史學(xué)術(shù)研究的現(xiàn)狀。書中的文章分成四個部分：即第一編“為歷史而歷史”，主要涉及中國數(shù)學(xué)史和中外數(shù)學(xué)交流史；第二編“為數(shù)學(xué)而歷史”，主要涉及西方近現(xiàn)代數(shù)學(xué)史；第三編“為教育而歷史”，探討了數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育的結(jié)合與實(shí)踐；附編中有與李文林老師交往的回憶，有為李文林老師《數(shù)學(xué)史概論》撰寫的書評，還有對李

數(shù)值分析原理及MATLAB實(shí)驗依據(jù)數(shù)值分析的基本原理，從MATLAB程序設(shè)計的角度出發(fā)，較系統(tǒng)地闡述了數(shù)值分析的理論與算法。全書共9章，包括緒論、非線性方程求解、線性方程組的解法、非線性方程組的解法、插值法、函數(shù)逼近與曲線擬合、數(shù)值積分與數(shù)值微分、常微分方程求解、矩陣特征值計算。本書著重于算法設(shè)計與編程實(shí)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)通過理

本書的研究對象是自相似序列的因子譜性質(zhì)以及相關(guān)的分形結(jié)構(gòu)。(1)傳統(tǒng)的詞上組合性質(zhì)僅研究滿足某一性質(zhì)的某個因子是否出現(xiàn)、因子出現(xiàn)的頻率等性質(zhì)。但由于缺乏工具，沒有研究因子逐次出現(xiàn)的位置這一重要性質(zhì)。本書研究滿足某一組合性質(zhì)的因子性質(zhì)：同時考慮因子與位置兩個變量，可以獲得諸如任意因子在序列中每次出現(xiàn)的位置、相互關(guān)系

本書涵蓋了大學(xué)物理實(shí)驗課程中幾何光學(xué)與波動光學(xué)的主要內(nèi)容，包括薄透鏡、球面鏡和透鏡組焦距測量，用諾莫圖法分析物像關(guān)系；分光計的調(diào)整、棱鏡光譜儀和光柵光譜儀的搭建和應(yīng)用；光的干涉、衍射和偏振特性研究；邁克耳遜干涉儀的調(diào)整、傅里葉變換光譜儀的搭建和應(yīng)用等。在教學(xué)安排上，完成所有實(shí)驗內(nèi)容需要約48學(xué)時；如根據(jù)各章的討論題在實(shí)

本書是在第四版的基礎(chǔ)上修訂而成的，吸收了廣大讀者的意見，做了局部調(diào)整和修改。除原有線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡(luò)分析、排隊論、存儲論、對策論、決策論、目標(biāo)規(guī)劃和多目標(biāo)決策以外，刪除了啟發(fā)式方法一章。本書著重介紹運(yùn)籌學(xué)的基本原理和方法，注重結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)際，具有一定的深度和廣度。書中每章后附有習(xí)題

許多人相信“自我”位于內(nèi)心深處，一座“內(nèi)在的圣殿”中存放著關(guān)于“自我”的所有重要假說。邁克爾·J.斯皮維認(rèn)為事實(shí)恰恰相反：與一顆大腦、一個“大腦-身體”系統(tǒng)，乃至于“對自我而言的重要假說”相比，“你”的范圍要廣得多。在本書中，斯皮維沒有抽絲剝繭、層層深入，而是逐步探索“自我”的外延，每一章都將“自我”的定義外擴(kuò)一層。他