《我的1001英語單詞書》是一套給學(xué)齡前兒童的英語單詞書。畫面豐富、色彩亮麗,內(nèi)容簡單。全書共分為6個主題:MeetJohn認(rèn)識約翰SchoolLife校園生活KnowYourself自我認(rèn)識DifferentPlaces不同的場所LoveNature熱愛大自然TraveltheWorld環(huán)游世界。所選詞匯涵蓋生活的方
本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版、高職高專學(xué)前教育新形態(tài)一體化教材。本書結(jié)合國內(nèi)教育實(shí)踐,全面介紹了蒙臺梭利教學(xué)法的理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵、基本內(nèi)容及其在不同領(lǐng)域的運(yùn)用,并進(jìn)行了嘗試性的改革與創(chuàng)新。全書分為三個部分十二個章節(jié)。第一部分主要介紹了蒙臺梭利教學(xué)法的內(nèi)涵、歷史和發(fā)展,以及蒙臺梭利教學(xué)法的理論基礎(chǔ);第二部分主
本書是教師教育國家級精品資源共享課“教育研究方法”的配套用書。本書構(gòu)建了“基本理論模塊+操作原理模塊+實(shí)踐與應(yīng)用模塊”的新體系。其中教育研究方法的基本理論模塊具有“總論”的性質(zhì),內(nèi)容涉及學(xué)前教育科學(xué)研究的內(nèi)涵、特征、意義、問題困境、發(fā)展趨勢等;操作原理模塊具有“分論”的性質(zhì),主要闡述學(xué)前教育科學(xué)研究中問卷法、訪談法、觀
本書包括學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育概述、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動的設(shè)計(jì)與組織、學(xué)前兒童集合概念的教育、學(xué)前兒童數(shù)概念的教育、學(xué)前兒童量概念與幾何形體概念的教育、學(xué)前兒童空間與時(shí)間概念的教育等內(nèi)容。本書作為高等院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)課教材,亦可為廣大幼教工作者提供參考。
本書是“高職高專學(xué)前教育專業(yè)理實(shí)一體化立體教材”系列叢書中的一本。本書主要包括學(xué)前兒童美術(shù)活動的概念及其有關(guān)理論,國內(nèi)外有關(guān)學(xué)前兒童美術(shù)教育的研究,學(xué)前兒童美術(shù)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求,學(xué)前兒童美術(shù)活動的設(shè)計(jì)與與指導(dǎo),學(xué)前兒童美術(shù)教育的途徑、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、家庭與社會中學(xué)前兒童的美術(shù)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育的評價(jià)等。本書可作為
本書是“高職高專學(xué)前教育專業(yè)理實(shí)一體化立體教材”系列叢書中的一本。本書主要包括學(xué)前兒童語言活動的概念及其有關(guān)理論,國內(nèi)外有關(guān)學(xué)前兒童語言教育的研究,學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求,學(xué)前兒童語言活動的設(shè)計(jì)與與指導(dǎo),學(xué)前兒童語言教育的途徑、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、家庭與社會中學(xué)前兒童的語言教育、學(xué)前兒童語言教育的評價(jià)等。本書可作為
本書參考國際經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì),是適合我國嬰幼兒早期發(fā)展的親子活動課程。本書從嬰幼兒動作訓(xùn)練、嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、嬰幼兒的運(yùn)動行為、嬰幼兒運(yùn)動發(fā)展的早期促進(jìn)措施以及嬰幼兒運(yùn)動發(fā)展遲緩的早期干預(yù)等方面入手,旨在全方位幫助在嬰幼兒運(yùn)動能力發(fā)展方面有困惑的家長,從而真正幫助每一個孩子健康成長。
萬物簡筆畫.
《美國幼兒園思維訓(xùn)練大書(共6冊)》分:邏輯思維訓(xùn)練、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、創(chuàng)造思維訓(xùn)練,邏輯思維能力,即對事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力。 本系列圖書中的游戲分別針對邏輯思維能力的不同方面對孩子進(jìn)行訓(xùn)練。 數(shù)學(xué)思維能力,即運(yùn)用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)思考問題和解決問題的能力。 美國教育專家的研究表明,培
這是一本小寶寶的地毯式書籍,書中包括生活中常見的水果、蔬菜、食品、用品、交通工具、野生動物、小動物及身邊的事物、顏色和形狀、識數(shù)和數(shù)數(shù)、英語字母和單詞、太空。從寶寶身邊熟悉的事物入手,歸納了寶寶需要掌握的基礎(chǔ)認(rèn)物內(nèi)容,讓媽媽幫助寶寶了解事物的名稱、用途、屬性等多方面知識。 教寶寶認(rèn)物時(shí),媽媽還可以準(zhǔn)備一些與圖片對應(yīng)的