世界上看似有很多標(biāo)準(zhǔn)，給自己松綁一定會(huì)讓人上癮，時(shí)間是我們的成本，追求滿足感全仰賴自己發(fā)現(xiàn)，別只為了賺錢，有些快樂，年紀(jì)大了再體驗(yàn)，感覺會(huì)大打折扣。

清晨，一天的開始，是您的思維最活躍、心境最純潔、語言理解和語言接受能力最強(qiáng)的時(shí)候。晨讀，讓您的一天沉浸在美好的語言韻律中，雋永婉約的散文、音韻優(yōu)美的詩歌、發(fā)人深省的時(shí)文，這些優(yōu)美文章、精彩句子在天中慢慢沉浸、消化、吸收，積累成您自己的知識(shí)�！蹲分鹎啻旱膲粝搿肪�選了幾十篇經(jīng)觸動(dòng)你心底的故事，這些故事短小精悍、滴水藏海、文

《生當(dāng)優(yōu)秀》集納了周國平先生的經(jīng)典人生語錄。在作者看來，人生在世，首先應(yīng)當(dāng)追求的是優(yōu)秀，就是要把人之為人的稟賦發(fā)展得盡可能的好，把人性的品質(zhì)在自己身上實(shí)現(xiàn)出來。作者把這些品質(zhì)概括為善良的生命、豐富的心靈、自由的頭腦和高貴的靈魂。

本書從影響人生的各個(gè)方面進(jìn)行剖析和講述，希望能夠幫助大家突破思維定式，解決事業(yè)和生活中的各種問題。

“舍得”是一種人生態(tài)度,更是一種人生境界�！吧帷辈⒉灰馕吨�放棄,而在于將來更高層次的獲得。這不是一種消極的人生態(tài)度,而是一種可取的、清醒的人生觀。一個(gè)人只有知道自己能干什么,才能把有限的精力集中到真正的事業(yè)上,在“舍得”中成就自己。舍得放棄,說明這個(gè)人真正了解自己,真正懂得如何駕馭自己的人生。

饒毅主編的《生命之光——“展望事業(yè)，探討人生”講演錄(第2輯)》是繼《生命之光——“展望事業(yè)，探討人生”講演錄》(第一輯)之后，根據(jù)11位國內(nèi)外著名科學(xué)家和企業(yè)家在北京大學(xué)的講演整理而成。本書內(nèi)容繼承第一輯的風(fēng)格，以講演內(nèi)容為依托，深入淺出地向讀者展示每一位主講人自身的人生經(jīng)歷和感悟�！渡�命之光——“展望事業(yè)，探討人生

徐聞幫以一個(gè)現(xiàn)代人的口吻給上帝發(fā)EMAIL,把地球人的浮造、問題和困惑向上帝傾訴。把《心經(jīng)》做為藏頭詩，寫進(jìn)200多段文句句首，運(yùn)用易經(jīng)和訓(xùn)詁解構(gòu)文化，對(duì)追星和網(wǎng)絡(luò)的弊端進(jìn)行批評(píng)，用儒家的人、易、理、智、信解構(gòu)書法…

《當(dāng)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用倫理學(xué)叢書:網(wǎng)絡(luò)倫理學(xué)研究》通過全面分析網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)、人、現(xiàn)實(shí)社會(huì)、社會(huì)倫理等要素之間的關(guān)系，闡發(fā)了作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)倫理的哲學(xué)思考，梳理了網(wǎng)絡(luò)空間存在的技術(shù)實(shí)踐主體的失范現(xiàn)象，探索了解決相關(guān)難題的方法，有助于廣大讀者更加深刻地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代倫理關(guān)系，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)健康發(fā)

《中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材：哲學(xué)與人生（黑白版）》緊緊圍繞中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，從滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要出發(fā)，在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了新的探索與改革創(chuàng)新，對(duì)于提高新時(shí)期中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想道德水平、科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)能力，促進(jìn)中等職業(yè)教育深

《中國傳統(tǒng)道德》共分五卷，包括規(guī)范卷、德行卷、教育修養(yǎng)卷、理論卷、名言卷，另有簡編本和普及本。由國家教育委員會(huì)組織編寫，前國務(wù)院副總理李嵐清同志、已故著名哲學(xué)家張岱年先生擔(dān)任顧問。1995年由中國人民大學(xué)出版社首次出版，作為青少年傳統(tǒng)美德教育的參考教材，多年來，受到廣泛好評(píng)。應(yīng)廣大讀者和教育工作要求，現(xiàn)將此書在初版的基