畢業(yè)設(shè)計(jì)是信息類專業(yè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。在此教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，對(duì)給定的設(shè)計(jì)性課題，按照項(xiàng)目的要求，運(yùn)用項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的技術(shù)，完成課題的設(shè)計(jì)任務(wù)，在此基礎(chǔ)上撰寫畢業(yè)論文，以參加畢業(yè)答辯的形式表達(dá)設(shè)計(jì)成果，并取得學(xué)分。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的鍛煉，學(xué)生將得到工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究的初步鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的設(shè)計(jì)

全面推進(jìn)課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，使專業(yè)課程與思政教育同向同行，是中國(guó)高校的重要任務(wù)之一。本書分為三大部分：第一部分為課程思政教育與立德樹(shù)人，對(duì)材料學(xué)科的杰出代表和成就及相關(guān)科學(xué)與文化背景知識(shí)進(jìn)行了介紹；第二部分對(duì)金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、高分子材料、復(fù)合材料、功能材料等進(jìn)行了科普性介紹；第三部分結(jié)

高考志愿至關(guān)重要，關(guān)系一個(gè)人未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。本書第一部分主要就2022年高考志愿填報(bào)中的熱點(diǎn)問(wèn)題以及要特別注意的一些重要問(wèn)題進(jìn)行解答。第二部分為“本科專業(yè)大類分析比較及有前景專業(yè)推薦”，對(duì)機(jī)械類、電子信息類、土木建筑類、航空航天工程類、海洋科學(xué)技術(shù)與工程類、交通類、生態(tài)與環(huán)境類、天文地球地質(zhì)學(xué)類、地質(zhì)勘查礦業(yè)工程

檔案是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中留下的歷史記錄和寶貴財(cái)富，它所蘊(yùn)含的歷史信息廣泛而豐富，承載著中國(guó)科大的精神與文化。本書以中國(guó)科大檔案館館藏檔案為主體，進(jìn)行多層次、多方位、多角度的解讀，深入挖掘?qū)W校歷史任務(wù)和歷史事件的細(xì)節(jié)，包含三十多篇文章，生動(dòng)地呈現(xiàn)校史人物的精神面貌，詳細(xì)地描繪學(xué)校歷史事件，充分表現(xiàn)出學(xué)校發(fā)展過(guò)程中呈現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)

本書共分七章，第一章職業(yè)生涯規(guī)劃概述，介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念和理論；第二章通過(guò)職業(yè)興趣、價(jià)值觀和技能探索，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自我；第三章全面分析職業(yè)環(huán)境和職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)；第四章幫助讀者掌握職業(yè)決策的技巧和方法，從而實(shí)現(xiàn)理性決策；第五章幫助讀者制定職業(yè)規(guī)劃，完成自己專屬的職業(yè)規(guī)劃書；第六章重點(diǎn)關(guān)注大學(xué)生從“學(xué)校人”

本書為齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)原校長(zhǎng)(院長(zhǎng))陳嘉川教授對(duì)其18年校長(zhǎng)(院長(zhǎng))職業(yè)生涯的回顧與總結(jié)之作，涉及新校區(qū)建設(shè)、更名大學(xué)、內(nèi)涵提升、博士單位籌建申報(bào)和校院合并等諸多對(duì)學(xué)校發(fā)展而言具有重大歷史意義的關(guān)鍵性事件。在內(nèi)容編排上，該書以時(shí)間為序，以一名高校校長(zhǎng)的視角，系統(tǒng)梳理和總結(jié)精選了其任職期間的所思、所想與所得。

本教材落實(shí)理論聯(lián)系實(shí)際的根本原則，貫徹實(shí)踐育人的方針，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力：力求體現(xiàn)高等教育思想政治理論課實(shí)習(xí)目標(biāo)的素質(zhì)性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的延展性、學(xué)習(xí)方向的領(lǐng)航性、實(shí)施方案的可行性、活動(dòng)開(kāi)展的自主性、思維活動(dòng)的體驗(yàn)性和思想教育的自我性；力求形式活潑，使師生共同喜愛(ài)，同時(shí)又體現(xiàn)出思想政治理論課的特點(diǎn)，引導(dǎo)大學(xué)生通過(guò)參加實(shí)踐活

廈門大學(xué)人文學(xué)院院內(nèi)設(shè)中文系、歷史系、哲學(xué)系三個(gè)教學(xué)科研單位，在學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流和社會(huì)服務(wù)等諸多方面齊頭并進(jìn)，取得了穩(wěn)步和持續(xù)的發(fā)展。本書為廈門大學(xué)百年校慶圖書之一，主要收錄了廈門大學(xué)人文學(xué)院的院系發(fā)展歷史、代表人物、代表學(xué)科，所取得的學(xué)術(shù)成就等。全書共分為“廈大中文百年史”“廈大歷史學(xué)

本書介紹了2021年江蘇省學(xué)科建設(shè)概況、學(xué)位發(fā)展概況、研究生教育概況、雙一流和高水平大學(xué)建設(shè)概況等現(xiàn)狀、問(wèn)題；遴選江蘇各研究生培養(yǎng)單位2020年在研究生教育方面具有特色的實(shí)踐案例；從江蘇省研究生教育的重要培養(yǎng)環(huán)節(jié)，深入分析研究生教育質(zhì)量，對(duì)研究生生源質(zhì)量、師資結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式、質(zhì)量保障、就業(yè)吻合度等方面提出進(jìn)一步建議和意

本書從學(xué)生角度出發(fā)，以醫(yī)藥行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功實(shí)踐案例為基礎(chǔ)，以傳授創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為重點(diǎn)，系統(tǒng)解答創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)問(wèn)題。